জুমে টুলস — স্টোরি গাইড

জুমে টুলস — স্টোরি গাইড

প্রতিটি জুম (Zúme) সরঞ্জামের জন্য একটি বাইবেলের গল্প। গল্পটি বলুন, তারপর সরঞ্জামটি অনুশীলন করুন - যাতে মৌখিক শিক্ষার্থীরা উভয়ই এক ঝুড়িতে বহন করে। সম্পূর্ণ অনুচ্ছেদের জন্য যেকোনো কার্ডে “Scripture পড়ুন”-এ ট্যাপ করুন (World English Bible)। প্রতিটি গল্পের একই ছন্দ রয়েছে: বাক্য শুনে শ্বাস গ্রহণ করুন - এটি মেনে চলে এবং অন্যদের সাথে ভাগ করে নিয়ে শ্বাস ছাড়ুন।.

পাঠ ১

এস.ও.এ.পি.এস. (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 প্রেরিত ১৭:১০–১২ — বেরিয়ার লোকেরা

যখন পৌল বেরিয়াতে প্রচার করেছিলেন, তখন লোকেরা কেবল তাঁর কথায় বিশ্বাস করেনি। তারা সানন্দে বার্তাটি গ্রহণ করেছিল এবং প্রতিদিন শাস্ত্র পরীক্ষা করে দেখেছিল তা সত্য কিনা - এবং অনেকে বিশ্বাস করেছিল।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

প্রেরিত ২২:১০-১২

ভাইয়েরাImmediately, Paul and Silas were sent away by night to Beroea. Upon their arrival, they went into the Jewish synagogue. ভাইয়েরা তৎক্ষণাৎ পরাস ও সিলাকে রাত্রে বেরিয়াতে পাঠিয়ে দিল। সেখানে পৌঁছে তারা যিহুদি উপাসনালয়ে গেল।.
তবে থিষলনীকীয়দের চেয়ে এরা উন্নত ছিলেন; কারণ এরা অত্যন্ত আগ্রহের সঙ্গে বাক্য গ্রহণ করেছিলেন এবং পৌল যা যা বলতেন, তা সত্যি কিনা তা প্রতিদিন শাস্ত্রের মধ্যে বিচার করে দেখতেন।.
সুতরাং তাদের অনেকেই বিশ্বাস করেছিল; আরও বিশ্বাস করেছিল নেতৃস্থানীয় গ্রীক মহিলা এবং অল্পসংখ্যক পুরুষও।.

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: এস.ও.এ.পি.এস. বেরিয়ানের অভ্যাস গড়ে তোলে: প্রতিদিন, ব্যক্তিগতভাবে, ঈশ্বর-বাক্যের প্রত্যাশিত পরীক্ষা যা বিশ্বাস ও আজ্ঞাবহতায় চালিত করে।.

জবাবদিহিতার সঙ্গী (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 যাত্রাপুস্তক ১৭:৮-১৩ — হারোণ ও হূর

ইসরায়েল যখন আমালেকীয়দের বিরুদ্ধে যুদ্ধ করছিল, তখন মোশির প্রার্থনা তখনই জয়ী হচ্ছিল যখন তার হাত উপরে তোলা থাকত। যখন তিনি ক্লান্ত হয়ে পড়লেন, তখন হারোণ এবং হূর তাঁর পাশে দাঁড়িয়ে সূর্যাস্ত পর্যন্ত তাঁর হাত ধরে রাখলেন - এবং যুদ্ধ জয়ী হল।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

যাত্রাপুস্তক ১৭:৮-১৩

তখন অমালেক রিফীদীমে ইস্রায়েলের সঙ্গে যুদ্ধ করল।.
মোশি যিহোশূয়কে বললেন, “আমাদের জন্য কিছু লোক বেছে নাও, আর আমলের বিরুদ্ধে যুদ্ধ করতে বের হও। আমি ঈশ্বরের ছড়ি হস্তে আগামী কাল পাহাড়ের চূড়ায় দাঁড়াব।”
সুতরাং, যিহোশূয় মোশির আজ্ঞা পালন করে অমালেকীয়দের সঙ্গে যুদ্ধ করলেন; আর মোশি, হারোণ ও হূর পর্বতের উপরে উঠলেন।.
যখন মোশি হাত তুললেন, তখন ইস্রায়েল জয়ী হল। যখন তিনি হাত নামিয়ে দিতেন, তখন আমালেক জয়ী হল।.
কিন্তু মোশির হাত ভারী হয়ে এসেছিল; তাই তারা একটি পাথর আনল, তাঁর নিচে রাখল এবং তিনি তাতে বসলেন। হারোণ ও হূর তাঁর দুই হাত ধরে রাখলেন, একজন একপাশে এবং অন্যজন অন্যপাশে। সূর্যাস্ত পর্যন্ত তাঁর হাত স্থির রইল।.
যিহোশূয় তাঁর লোকদের তলোয়ারের দ্বারা অমালেক ও তার লোকদের পরাজিত করলেন।.

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: কেউ বেশিক্ষণ একা দাঁড়িয়ে থাকতে পারে না। জবাবদিহিতার অংশীদাররা একে অপরকে স্থির রাখে যাতে ঈশ্বরের অভিপ্রেত বিজয় সত্যিই আসে।.

পাঠ ২

প্রার্থনা চক্র (ইন্টারেক্টিভ হুইলটি খুলুন →)

📖 মথি ২৬:৩৬–৪১ — গেৎশিমানি

তাঁর জীবনের সবচেয়ে কঠিন রাতে, যিশু তাঁর সবচেয়ে কাছের বন্ধুদের তাঁকে এক ঘণ্টা ধরে জেগে প্রার্থনা করার জন্য বলেছিলেন। তারা ঘুমিয়ে পড়েছিল, এবং তিনি তাদের আলতো করে জিজ্ঞেস করেছিলেন, “তোমরা কি আমার সঙ্গে এক ঘণ্টা জেগে থাকতে পারলে না?”

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

মথি ২৬:৩৬-৪১ তখন যীশু তাঁদের সঙ্গে গেৎশিমানী নামে একটি জায়গায় গেলেন। তিনি শিষ্যদের বললেন, “তোমরা এখানে বসে অপেক্ষা কর, আমি ওখানটায় গিয়ে প্রার্থনা করি।” যীশু পিতর ও সিবদিকেয়ির দুই ছেলেকে সঙ্গে নিলেন। তিনি দুঃখিত ও উদ্বিগ্ন হয়ে হাঁটতে লাগলেন। তখন তিনি তাঁদের বললেন, “আমার মনে গভীর দুঃখ হচ্ছে, যেন আমি মরে যাচ্ছি। তোমরা এখানে জাগো ও আমার সঙ্গে থাক।” কিছুদূর গিয়ে তিনি উপুড় হয়ে পড়ে গেলেন এবং প্রার্থনা করলেন, “হে আমার পিতা, যদি সম্ভব হয়, তবে এই পানপাত্রটি আমাকে পান করতে হবে না। কিন্তু আমি যা চাই তা নয়, আপনার ইচ্ছা পূর্ণ হোক।” তিনি শিষ্যদের কাছে ফিরে এসে দেখলেন তারা ঘুমাচ্ছে। তখন তিনি পিতরকে বললেন, “তোমরা কি আমার সঙ্গে এক ঘণ্টার জন্য জেগে থাকতে পারো না? জাগো আর প্রার্থনা কর, যেন তোমরা পরীক্ষায় না পড়। মন সত্যিই আগ্রহী, কিন্তু শরীর দুর্বল।” তারপর তিনি আবার চলে গেলেন এবং তৃতীয়বার প্রার্থনা করলেন, আগের মতোই একই কথা বললেন। এরপর তিনি শিষ্যদের কাছে ফিরে এসে বললেন, “এখনও কি তোমরা ঘুমোচ্ছ আর বিশ্রাম নিচ্ছ? দেখ, সময় এসে গেছে, আর মনুষ্যপুত্র পাপীদের হাতে ধরা দেবেন। ওঠ, আমরা যাই। দেখ, যে আমাকে ধরিয়ে দেবে, সে এসে গেছে।”

তখন যীশু তাদের সঙ্গে গেৎসিমানি নামে একটি জায়গায় এলেন, এবং তাঁর শিষ্যদের বললেন,
“এখানে বসো, আমি ওখানে গিয়ে প্রার্থনা করি।”
তিনি পিতর ও সিবদিয়ের দুই পুত্রকে সঙ্গে নিলেন এবং দুঃখিত ও অত্যন্ত বিচলিত হতে লাগলেন।.
তারপর তিনি তাদের বললেন,
“আমার প্রাণ অতিশয় দুঃখিত, মৃত্যু পর্যন্ত। তোমরা এখানে থাক, আর আমার সঙ্গে জেগে থাক।”
তিনি একটু সামনে এগিয়ে গিয়ে উপুড় হয়ে পড়ে প্রার্থনা করলেন, এই বলে,
“পিতা, যদি তোমার ইচ্ছা হয়, তবে এই পানপাত্রটি আমার কাছ থেকে সরিয়ে নাও; তবুও, আমার ইচ্ছামত নয়, তোমার ইচ্ছামত হোক।”
তিনি শিষ্যদের কাছে এসে দেখলেন যে তাঁরা ঘুমোচ্ছেন, এবং পিতরকে বললেন,
“কী, এক ঘণ্টার জন্য আমার সঙ্গে দেখতে পারলেন না?

”জেগে থেকে প্রার্থনা করো, যেন পরীক্ষা না হয়। আত্মা প্রস্তুত আছে, কিন্তু দেহ দুর্বল।"

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: প্রার্থনা চক্র যিশুর আমন্ত্রণে সাড়া দেয়— এটি এক পুরো ঘন্টাকে বারোটি সহজ ভাগে ভাগ করে দেয় যাতে যে কেউ জেগে থাকতে পারে এবং তাঁর সাথে প্রার্থনা করতে পারে।.

১০০ এর তালিকা (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 লূক ৫:২৭–৩২ — লেবির ভোজ

কর আদায়কারী লেবির যীশুকে অনুসরণ করার সিদ্ধান্ত নেওয়ার মুহূর্তে, তিনি একটি বিশাল ভোজের আয়োজন করেন এবং তার সহকর্মী কর আদায়কারী এবং বন্ধুদের সাথে ঘর ভর্তি করেন — যাদের তিনি জানতেন — যাতে তারাও যীশুকে দেখতে পায়।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

লুক ৫:২৭-৩২

এরপর তিনি বেরিয়ে গেলেন এবং শুκών এক কর সংগ্রাহককে কর অফিসে বসে থাকতে দেখলেন।,
“আমার পিছু নাও!”
তিনি সবকিছু ত্যাগ করলেন, এবং উঠে তাঁকে অনুসরণ করলেন।.
লেভি তার বাড়িতে তার জন্য এক বিশাল ভোজের আয়োজন করেছিল। সেখানে বহু কর আদায়কারী এবং অন্যান্য লোকেরা তাদের সঙ্গে খেতে বসেছিল।.
তাদের লিপিকার ও ফরীশীরা তাঁর শিষ্যদের বিরুদ্ধে এই বলে অভিযোগ করত, “তোমরা কেন করগ্রাহী ও পাপীদের সাথে খাও ও পান কর?”
যীশু তাদের উত্তর দিলেন,
“সুস্থ লোক তো বৈদ্যের অপেক্ষা রাখে না, কিন্তু রুগ্ন লোক বৈদ্যের অপেক্ষা রাখে।.

আমি ধার্মিকদের নয়, বরং পাপীদের অনুতাপের জন্য আহ্বান করতে এসেছি।”

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: ১০০-এর তালিকাটি লেভির অতিথি তালিকা, যা লিখে রাখা হয়েছে: সবাই যার পরিচিতদের নাম উল্লেখ করা হয়েছে যাতে কেউ প্রার্থনায় বা আমন্ত্রণে বাদ না যায়।.

পাঠ ৩

ঈশ্বরের গল্প (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 লূক ২৪:১৩–৩২ — ইম্মার পথে

দুই হতাশাগ্রস্ত শিষ্যদের সাথে পথ চলতে চলতে, যীশু মোশি ও সকল ভাববাদীদের (ভাববাদী) কাছ থেকে শুরু করে, শাস্ত্রের সেই এক মহান কাহিনী ব্যাখ্যা করলেন — যা সবই তাঁর দিকে নির্দেশ করছিল। পরে তারা বললেন, “আমাদের হৃদয় কি আমাদের মধ্যে জ্বলছিল না?”

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

লূক ২৪:১৩-৩২

দেখ, সেই দিনেই তাদের মধ্যে দুজন ইম্মাউস নামে এক গাঁয়ে যাচ্ছিল, যা জেরুজালেম থেকে ষাট স্টেডিয়া দূরে ছিল।.
তারা এইসব ঘটনার ব্যাপারে একে অপরের সাথে কথা বলেছিল।.
যখন তারা একে অপরের সাথে কথা বলছিল এবং প্রশ্ন করছিল, যীশু তাদের কাছে এলেন এবং তাদের সঙ্গে চললেন।.
কিন্তু তাদের চোখ তাকে চিনতে পারেনি।.
তিনি তাদের বললেন,
“তুমি কি বলতে বলতে ambulal, আর দুঃখী?”
তাদের মধ্যে একজন, যার নাম ক্লিয়োপাস, তিনি তাকে উত্তর দিলেন, “তুমি কি জেরুজালেমের একমাত্র আগন্তুক যে এই দিনগুলোতে সেখানে যা ঘটেছে তা জানে না?”
তিনি তাদের বললেন,
“কী জিনিস?”
তারা তাঁকে বলল, “নাসরীয় যীশু সংবাদ, যিনি ঈশ্বর ও সমস্ত লোকের সামনে কার্যে ও বাক্যে শক্তিশালী একজন ভাববাদী ছিলেন;
এবং প্রধান পুরোহিত ও আমাদের শাসকরা তাকে মৃত্যু দণ্ড দেওয়ার জন্য ধরিয়ে দিয়েছেন এবং তাকে ক্রুশবিদ্ধ করেছেন।.
কিন্তু আমরা আশা করছিলাম যে তিনিই ইস্রায়েলকে উদ্ধার করবেন। হ্যাঁ, আর এসবের বাইরেও, এই ঘটনাগুলি ঘটার পর আজ তৃতীয় দিন।.
এছাড়াও, আমাদের কোম্পানির কিছু মহিলা কবরস্থানে আগে পৌঁছে আমাদের বিস্মিত করেছিলেন;
এবং যখন তারা তাঁর দেহ খুঁজে পায়নি, তারা এসে বললো যে তারা দেবদূতদের একটি দর্শনও দেখেছিল, যারা বলেছিল যে তিনি জীবিত।.
আমাদের কয়েকজন সমাধির কাছে গিয়েছিলাম, এবং যেমন মহিলারা বলেছিলেন ঠিক তেমনই পেয়েছি, কিন্তু তারা তাকে দেখতে পায়নি।”
তিনি তাদের বললেন,
“হে নির্বোধ এবং ভাববাদীরা যা কিছু বলেছেন তাতে বিশ্বাস করতে ধীরহৃদয়ের:[1]

খ্রিস্টের কি এই বিষয়গুলি ভোগ করতে হয়নি এবং তাঁর গৌরবে প্রবেশ করতে হয়নি?”
মোশি এবং সমস্ত ভাববাদীদের কাছ থেকে শুরু করে, তিনি শাস্ত্রের সবকিছুতে নিজের বিষয়ে যা লেখা ছিল, তা তাদের বুঝিয়ে দিলেন।.
তারা গ্রামের কাছাকাছি এসে পড়ল, যেখানে তারা যাচ্ছিল, এবং সে আরও এগিয়ে যাওয়ার ভান করল।.
তারা তাঁকে এই বলে অনুরোধ করল, “আমাদের কাছে থাকুন, কারণ সন্ধ্যা হয়ে এসেছে এবং দিন প্রায় শেষ।”
তিনি তাদের সাথে থাকার জন্য সেখানে গেলেন।.
যখন তিনি তাদের সাথে টেবিলে বসলেন, তিনি রুটি নিলেন এবং ধন্যবাদ জানালেন। এটি ভেঙে তিনি তাদের দিলেন।.
তাদের চোখ খুলে গেল, এবং তারা তাকে চিনতে পারল, এবং তিনি তাদের দৃষ্টিসীমার বাইরে অদৃশ্য হয়ে গেলেন।.
তাঁরা একে অপরকে বললেন, “পথে যেতে যেতে আর শাস্ত্রের অর্থ আমাদের কাছে খুলে বলতে গিয়ে আমাদের হৃদয় কি উত্তপ্ত হচ্ছিল না?”

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: ঈশ্বরের গল্প (সৃষ্টি থেকে খ্রিস্ট পর্যন্ত) যিশুর নিজস্ব পদ্ধতি অনুসরণ করে: শাস্ত্রের সম্পূর্ণ বিস্তারকে একটি গল্প হিসাবে বলা যা হৃদয়কে প্রজ্বলিত করে।.

বাপ্তিস্ম (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 প্রেরিত ৮:২৬–৩৯ — ইথিওপীয় রাজকর্মচারী

ফিলিপ তাঁর রথে উপবিষ্ট এক এষীয় কর্মকর্তার কাছে যীশুর সুসমাচার ব্যাখ্যা করলেন। জল দেখে সেই ব্যক্তি জিজ্ঞাসা করলেন, “আমার বাপ্তিস্ম নিতে বাধা কি?” তারা থেমে গেল এবং ফিলিপ তাকে তখনই বাপ্তিস্ম দিলেন।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

প্রেরিত ৮:২৬-৩৯

কিন্তু সদাপ্রভুর এক দূত ফিলিপকে বললেন, “ওঠো, আর জেরুজালেম থেকে গাজা পর্যন্ত যে পথ মরুভূমির দিকে গিয়েছে, সেদিকে যাও।”
সে উঠে গেল এবং যেতে যেতে দেখল, ইথিওপিয়ার একজন বিশ্বস্ত লোক, যিনি কেন্দাকে, ইথিওপিয়দের রাণীর অধীনে উচ্চ পদের অধিকারী ছিলেন, এবং তাঁর সমস্ত সম্পত্তির তত্ত্বাবধায়ক ছিলেন, তিনি উপাসনা করার জন্য জেরুজালেমে এসেছিলেন।.
সে ফিরে যাচ্ছিল ও তার রথে বসে ভাববাদী যিশাইয়ের লেখা পড়ছিল।.
আত্মা Philip-কে বললেন, “কাছে যাও এবং এই রথের সাথে যুক্ত হও।”
ফিলিপ তার দিকে দৌড়ে গিয়ে শুনলেন যে তিনি ভাববাদী যিশাইয়ের পুস্তক পাঠ করছেন, এবং বললেন, “তুমি যা পড়ছ তা কি বুঝতে পারছ?”
তিনি বললেন, “আমি কি করে বুঝব, যদি কেউ আমাকে বুঝিয়ে না দেয়?” তিনি ফিলিপকে অনুরোধ করলেন যেন তিনি এসে তাঁর পাশে বসেন।.
এখন ধর্মগ্রন্থের যে অংশ তিনি পড়ছিলেন, তা হলো এই,
“তাকে ছাগলের মত বলি দেওয়ার জন্য নিয়ে যাওয়া হল।.
মেষপালকের সামনে মেষ যেমন নীরব থাকে,
তাই সে মুখ খোলে না।.
তাঁর অপমানে, তাঁর বিচারবোধ কেড়ে নেওয়া হয়েছিল।.
কে তার প্রজন্ম ঘোষণা করবে?
কারণ পৃথিবীর উপর থেকে তার জীবন কেড়ে নেওয়া হয়েছে।”
খোজা ফিলিপকে উত্তর দিল, “নবী কি নিজের বিষয়ে বলছেন, নাকি অন্য কারো বিষয়ে?”
ফিলিপ তাঁর মুখ খুলে এই শাস্ত্র থেকে শুরু করে যীশুর কথা প্রচার করতে লাগলেন।.
তারা পথে যেতে যেতে এক জলের কাছে এসে দাঁড়াল। তখন খোজাটি বলল, “দেখুন, এখানে জল আছে। এখন আমাকে কি bautizo করা যায় না?”

তিনি রথ থামানোর আদেশ দিলেন, এবং দুজনেই জলে নেমে গেলেন, ফিলিপ এবং খোজা দুজনেই, এবং তিনি তাকে বাপ্তিস্ম দিলেন।.
যখন তারা জল হতে উপরে উঠলেন, তখন প্রভুর আত্মা ফিলিপকে ধরিয়া ফেলিলেন; এবং eunuch তাহাকে আর দেখিলেন না, কারণ তিনি আনন্দিত হইয়া আপন পথে প্রস্থান করিলেন।.

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: বাপ্তিস্ম বিশ্বাস স্থাপনের সময়েরই অংশ — এটিকে বিলম্বিত করার কোনও প্রয়োজন নেই, এবং ফিলিপের মতো যেকোনো শিষ্যই একজন নতুন বিশ্বাসীকে বাপ্তিস্ম দিতে পারেন।.

পাঠ ৪

সাক্ষ্য (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 মার্ক ৫:১–২০ — মুক্ত হওয়া সেই ব্যক্তি

যীশু এক ব্যাধিগ্রস্ত ব্যক্তিকে মুক্তি দিলেন, যাকে শিকল দিয়েও আটকে রাখা যায়নি। লোকটি যীশুর সাথে ভ্রমণের জন্য মিনতি করেছিল, কিন্তু যীশু বললেন, “তোমার বাড়ি ফিরে যাও তোমার লোকেদের কাছে এবং তাদের বলো প্রভু তোমার জন্য কত বড় কাজ করেছেন।” ঐ অঞ্চলের সকলে আশ্চর্য হয়ে গেল।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

মার্ক ৫:১-২০

তারা সমুদ্রের অন্য পারে, গদারীয়দের দেশে এসে পৌঁছাল।.
নৌকা থেকে নামা মাত্রই কবরস্থানের মধ্য থেকে অপবিত্র আত্মাগ্রস্ত এক লোক তার সঙ্গে দেখা করল।.
সে সমাধিস্থানে বাস করত। কেউ তাকে আর বাঁধতে পারত না, এমনকি শিকল দিয়েও নয়,
কারণ তাকে প্রায়শই শিকল ও বন্ধনে বাঁধা হত, এবং শিকলগুলি তার দ্বারা ছিঁড়ে ফেলা হত, এবং বন্ধনগুলি টুকরো টুকরো হয়ে যেত। তাকে বশ করার মত ক্ষমতা কারো ছিল না।.
সর্বদা, রাতদিন, সমাধিসমূহে ও পর্বতে, সে চিৎকার করত, এবং পাথর দিয়ে নিজেকে আঘাত করত।.
যখন তিনি দূর থেকে যীশুকে দেখলেন, তখন তিনি ছুটে এসে তাঁকে প্রণাম করলেন,
এবং উচ্চৈঃস্বরে চিৎকার করে বলল, “হে যীশু, হে পরমেশ্বরের পুত্র, তোমার সঙ্গে আমার কী কাজ? আমি তোমাকে সৃষ্টিকর্তার দোহাই দিচ্ছি, আমাকে কষ্ট দিও না।”
কারণ তিনি তাঁকে বলেছিলেন,
“মানুষটি থেকে বেরিয়ে আয়, অপবিত্র আত্মা!”

সে তাকে জিজ্ঞাসা করল,
“আপনার নাম কি?”
সে তাকে বলল, “আমার নামই লেজিয়ন, কারণ আমরা অনেকে।”
সে তাকে অনেক অনুরোধ করেছিল যেন সে তাদের দেশ থেকে তাড়িয়ে না দেয়।.
এখন পাহাড়ের উপরে এক বিশাল শূকরের পাল চড়ছিল।.
সকল ভূত এই বলে তাকে মিনতি করতে লাগল, “আমাদের ওই শুয়োরগুলোর মধ্যে যেতে দাও, যেন আমরা সেগুলোর মধ্যে ঢুকতে পারি।”
সঙ্গে সঙ্গে যীশু তাদের অনুমতি দিলেন। অপবিত্র আত্মারা বেরিয়ে এসে শূকরদের মধ্যে প্রবেশ করল। প্রায় দুই হাজার শূকরের পাল পাহাড়ের ঢাল বেয়ে সমুদ্রের মধ্যে ছুটে গেল এবং তারা সমুদ্রে ডুবে গেল।.
যারা তাদের খাইয়েছিল, তারা পালিয়ে গিয়েছিল এবং শহরে ও গ্রামে সেই কথা বলেছিল।.
লোকে দেখতে এসেছিল কি ঘটেছে।.
তারা যীশুর কাছে এসে, সেই ব্যক্তিকে বসতে দেখল, যিনি শয়তান দ্বারা আক্রান্ত ছিলেন, পরিচ্ছদ পরনে এবং সুস্থ মস্তিষ্কে ছিলেন, এমনকি যিনি একদল শয়তানী দ্বারা আক্রান্ত ছিলেন; এবং তারা ভীত হল।.
যারা দেখেছিল, তারা তাদের কাছে সেই ঘটনা বর্ণনা করেছিল যে, একজন যার মধ্যে ভূত ছিল, তার কী হয়েছিল এবং শূকরদের কথাও বলেছিল।.
তারা তাকে তাদের অঞ্চল থেকে চলে যাওয়ার জন্য অনুরোধ করতে শুরু করল।.
নৌকায় ওঠার সময়, যার মধ্যে অনেক ভূত ছিল, সেই লোকটি তাকে অনুরোধ করল যেন সে তার সাথে থাকতে পারে।.
তিনি তাকে অনুমতি দিলেন না, কিন্তু তাকে বললেন,
“তোমার ঘরে, তোমার বন্ধুদের কাছে যাও, এবং তাদের কাছে বলো প্রভু তোমার জন্য কি মহান কাজ করেছেন, এবং তিনি তোমার প্রতি কিভাবে দয়া করেছেন।”
সে নিজের পথে চলে গেল এবং দায়াপলিসে প্রচার করতে শুরু করল যে যীশু তার জন্য মহান কাজ করেছেন, এবং সকলে বিস্ময় প্রকাশ করল।.

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: একটি সাক্ষ্যপ্রমাণে প্রশিক্ষণ বা বিলম্বের প্রয়োজন হয় না: কেবল আমার জীবন কেমন ছিল, ঈশ্বর কী করেছিলেন এবং এখন এটি কেমন—প্রথম দিন থেকেই শক্তিশালী।.

আশীর্বাদের স্তর (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 মার্ক ৪:৩–২০ — বীজ বপনকারীর দৃষ্টান্ত

যীশু চার ধরনের মাটির ওপর বীজ পড়ার কথা বলেছিলেন। ভালো মাটিতে পড়া বীজ কেবল টিকে থাকেনি — বরং তা ত্রিশ, ষাট, এমনকি শতগুণ বৃদ্ধি পেয়েছিল।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

মার্ক ৪:৩-২০

“শোনো! দেখ, এক জন কৃষক বীজ বুনতে বের হল,

এবং তিনি বীজ বুনছিলেন, তখন কিছু বীজ রাস্তার ধারে পড়ে গেল, এবং পাখিরা
এসে এটি খেয়ে ফেলল।.

অন্যান্য শিলাযুক্ত ভূমিতে পড়িল, যেখানে মৃত্তিকা অল্প ছিল, এবং শীঘ্রই তাহা অঙ্কুরিত হইল, কারণ মৃত্তিকার গভীরতা ছিল না।.

সূর্য উদিত হলে তা পুড়ে গেল, এবং শেকড় না থাকায় তা শুকিয়ে গেল।.

অন্যরা কাঁটার মধ্যে পড়ে গিয়েছিল, এবং কাঁটা বেড়ে উঠে তা নিশ্ছিদ্র করে দেয়, এবং তা থেকে কোনো ফল পাওয়া যায়নি।.

অন্যান্য ভালো মাটিতে পড়ল, এবং ফল দিল, বেড়ে উঠল ও বৃদ্ধি পেল। কেউ ত্রিশ গুণ, কেউ ষাট গুণ, এবং কেউ একশ গুণ ফল দিল।”
সে বলেছিল,
“যাহার শুনিবার কান আছে, সে শুনুক।”
তিনি যখন একাকী ছিলেন, তখন তাঁর চারপাশের লোকেরা বারো জন সহ তাঁকে दृष्टान्तগুলি সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করলো।.
তিনি তাদের বললেন,
“তোমাকে ঈশ্বরের রাজ্যের রহস্য দেওয়া হয়েছে, কিন্তু যারা বাইরে আছে, তাদের কাছে সবকিছু দৃষ্টান্তের মাধ্যমে করা হয়,

‘যাতে তারা চোখে দেখতে পায়, কিন্তু বুঝতে না পারে; এবং কানে শুনতে পায়, কিন্তু উপলব্ধি করতে না পারে; পাছে তারা ফেরে এবং তাদের পাপ ক্ষমা করা হয়।’
তিনি তাদের বললেন,
“তুমি কি এই দৃষ্টান্ত বোঝো না? তাহলে সব দৃষ্টান্ত কিভাবে বুঝবে?

চাষী বীজ বপন করে।.

রাস্তার ধারের লোকেরা হল তারা যেখানে এই কথাটিকে বোনা হয়; এবং তারা শোনার পরেই শয়তান এসে তাদের ভেতর থেকে বোনা কথাটি কেড়ে নেয়।.

এরা সেই প্রকার যেমন শিলাক্ষেত্রে বোনা হয়, যারা কথা শুনলে সঙ্গে সঙ্গে সানন্দে তা গ্রহণ করে।.

তাদের নিজেদের মধ্যে কোনো শিকড় নেই, কিন্তু তারা অল্পজীবী। যখন শব্দের কারণে অত্যাচার বা নিপীড়ন আসে, তখনই তারা হোঁচট খায়।.

অন্যেরা হলো যারা কাঁটার মধ্যে রোপিত। এরা হলো যারা কথা শুনেছে,

এবং এই যুগের চিন্তা, এবং ধন-সম্পদের প্রবঞ্চনা, ও অন্যান্য বিষয়ের লালসা প্রবেশ করিয়া বাক্যকে রুদ্ধ করিয়া দেয়, এবং উহা নিষ্ফল হইয়া পড়ে।.

”আর যে বীজগুলো ভালো জমিতে পড়েছিল, তারা হলো সেই লোকেরা, যারা ঈশ্বরের কথা শোনে, তা গ্রহণ করে এবং ফল উৎপন্ন করে—কারও ত্রিশ গুণ, কারও ষাট গুণ, কারও একশত গুণ।"

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: লেভেলস অফ ব্লেসিং এই দৃষ্টিভঙ্গি তুলে ধরেছে যে ফল হল শেষ পর্যায় নয়: ঈশ্বর চান প্রত্যেক শিষ্য এবং চার্চ প্রজন্মের পর প্রজন্ম বংশবৃদ্ধি করুক।.

হাঁসের ছানার শিষ্যত্ব

📖 যোহন ৪:৪–৪২ — শমরীয় স্ত্রীলোক

স্ত্রীটি যখন কুয়ার ধারে যীশুর সাথে দেখা করেন, তখন তিনি কেবল এক ঘণ্টা তাঁর সাথেই ছিলেন। এরপর তিনি তাঁর জলের পাত্রটি ফেলে রেখে শহরে ছুটে যান এবং বলেন, “এসো, এমন একজনকে দেখ, যিনি আমাকে আমার জীবনের সব কথা বলে দিয়েছেন!” তাঁর এই কথার পর অনেকে তাঁকে বিশ্বাস করে।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

যোহন ৪:৪-৪২

তাকে শমরিয়ার মধ্য দিয়ে যেতে হয়েছিল।.
তখন তিনি শমরিয়ার একটি নগরে আসলেন, যার নাম সিখর। এটি সেই জমির কাছে ছিল যা যাকোব তার পুত্র যোষেফকে দিয়েছিলেন।.
তখন যাকোবের কুয়ো সেখানে ছিল। যীশু একারণে, যাত্রার ক্লান্তি বশে, কুয়োর ধারে বসলেন। তখন প্রায় দুপুরের সময়।".
এক সামেরীয় স্ত্রীলোক জল নিতে এল। যীশু তাকে বললেন,
“আমাকে একটু জল দাও।”
কারণ তাঁর শিষ্যরা খাবার কিনতে শহরে চলে গিয়েছিল।.
তখন সেই শমরীয় স্ত্রীলোকটি তাঁকে বললেন, “আপনি তো যিহূদী, তবু শমরীয় স্ত্রীলোক আমি, এঁর কাছে জল চাইছেন কেন?” (কারণ যিহূদীরা শমরীয়দের সাথে কোন সম্পর্ক রাখে না)।
যীশু তাঁকে উত্তর দিলেন,
“যদি তুমি ঈশ্বরের দান জানতে, আর যিনি তোমাকে বলছেন, ‘আমায় একটু জল দাও’, তিনি কে, তাহলে তুমি তাঁর কাছে চাইতে, আর তিনি তোমাকে জীবনদায়ী জল দিতেন।”
মহিলাটি তাকে বললেন, “মহাশয়, আপনার কাছে জল তোলার কিছু নেই, আর কুয়োটিও গভীর। তবে আপনি এই জীবনদায়ী জল কোথা থেকে পাচ্ছেন?”
আপনি কি আমাদের পিতা যাকোবের চেয়ে মহান, যিনি আমাদের এই কুয়োটি দিয়েছিলেন, এবং নিজে, তাঁর সন্তানরা এবং তাঁর পশুরাও এটি থেকে পান করেছিলেন?”
যীশু তাঁকে উত্তর দিলেন,
“প্রত্যেকে যে এই জল পান করবে, সে আবার তৃষ্ণার্ত হবে,

কিন্তু আমি যে জল দেব, তা যে পান করবে তার আর কখনো তেষ্টা পাবে না; বরং আমি যে জল দেব, তা তার ভিতরে এক জলধারা হয়ে উঠবে, যা অনন্ত জীবনের দিকে প্রবাহিত হবে।”
মহিলাটি তাকে বললেন, “মহাশয়, আমাকে এই জল দিন, যেন আমার তৃষ্ণা না পায়, আর এখানে জল আনতে আসতে না হয়।”
যীশু তাকে বললেন,
“যাও, তোমার স্বামীকে ডেকে আনো, আর এখানে এসো।”

মহিলা উত্তর দিলেন, “আমার কোনো স্বামী নেই।”
যীশু তাকে বললেন,
“আপনি ভালো বলেছেন, ‘আমার স্বামী নেই,’”

কারণ তোমার পাঁচ স্বামী ছিল; এবং এখন তোমার যে আছে সে তোমার স্বামী নয়। এটা তুমি সত্যি বলেছ।”
মহিলাটি তাকে বললেন, “মহাশয়, আমি বুঝতে পারছি আপনি একজন ভাববাদী।”.
আমাদের পূর্বপুরুষেরা এই পর্বতে উপাসনা করতেন, আর তোমরা ইহুদিরা বল যে, সেই places, where people ought to worship, is in Jerusalem.”
যীশু তাকে বললেন,
“নারি, আমাকে বিশ্বাস কর, এমন এক সময় আসছে, যখন কেবল এই পর্বত বা জেরুজালেমে নয়, তোমরা পিতার উপাসনা করবে।.

তোমরা তাঁরই উপাসনা করছ, অথচ তাঁকে জানো না। আমরা তাঁর উপাসনা করছি, যাঁকে আমরা জানি, কেননা পরিত্রাণ যিহূদীদের মধ্য থেকেই আসে।.

কিন্তু সেই সময় আসছে, এবং এখনই তা উপস্থিত, যখন প্রকৃত উপাসকেরা পবিত্র আত্মা ও সত্যে পিতার উপাসনা করবে, কারণ পিতা তেমনি উপাসকদেরই খোঁজ করেন।.

ঈশ্বর আত্মা, এবং যারা তাঁর উপাসনা করে, তাদের আত্মাতে ও সত্যে উপাসনা করতে হবে।”
মহিলাটি তাঁকে বললেন, “আমি জানি যে মসিহ্ আসছেন, যিনি খ্রীষ্ট নামে পরিচিত। তিনি এলে, তিনি আমাদের সব কিছু জানাবেন।”
যীশু তাকে বললেন,
“আমি সে, যে তোমার সাথে কথা বলছে।”
তখন তাঁর শিষ্যেরা এসে পড়লেন। তাঁরা আশ্চর্য হলেন যে তিনি একজন নারীর সাথে কথা বলছেন; কিন্তু কেউ বললেন না, “আপনি কী খুঁজছেন?” অথবা, “তার সাথে কেন কথা বলছেন?”
তখন সেই স্ত্রীলোকটি তার জলের পাত্রখানি ফেলে রেখে নগরে গেল, এবং লোকদের বলল,
“এসো, দেখো একজন মানুষ যিনি আমাকে সব বলেছেন যা আমি করেছি। ইনি কি খ্রীষ্ট হতে পারেন?”
তারা শহর থেকে বেরিয়ে তার কাছে আসছিল।.
এদিকে, শিষ্যরা তাঁকে অনুরোধ করে বললেন, “গুরু, খান।”
কিন্তু তিনি তাদের বললেন,
“আমার কাছে এমন খাবার আছে যা আপনি জানেন না।”
তখন শিষ্যেরা নিজেদের মধ্যে বললেন, “কেউ কি তাঁকে খাবার এনেছে?”
যীশু তাদের বললেন,
“আমার খাদ্য হল তাঁর ইচ্ছা পালন করা, যিনি আমাকে পাঠিয়েছেন, এবং তাঁর কাজ সম্পন্ন করা।.

তোমরা কি বলো না, ‘আর চার মাস পরেই শস্য কাটার সময়’? আমি তোমাদের বলছি, চোখ তুলে মাঠের দিকে তাকাও, দেখো, শস্য পেকে গেছে, কাটার জন্য তৈরি।.

যে ফল পায় সে বেতন পায়, এবং অনন্ত জীবনের জন্য ফল সংগ্রহ করে; যেন বপনকারী এবং যে কাটে তারা উভয়েই একসাথে আনন্দ করতে পারে।.

কারণ এতে এই কথাটি সত্য, ‘একজন বীজ বপন করে, এবং অন্যজন ফসল কাটে।’

তুমি তাদের জন্য যা রোপণ করোনি, তা কাটার জন্য আমি তোমাকে পাঠিয়েছি; অন্যরা পরিশ্রম করেছে, এবং তুমি তাদের শ্রমে প্রবেশ করেছ।”
সেই শহর থেকে অনেক শমরীয়ীয় তাঁর প্রতি বিশ্বাস স্থাপন করল, কারণ সেই স্ত্রীলোকটি বলছিল, “ঐ ব্যক্তি আমাকে সব বলে দিয়েছেন যা আমি করেছি।”
তখন সেই শমরীয়দের লোকেদের মধ্যে একজন, যিনি যীশুকে দেখে তার ওপর বিশ্বাস স্থাপন করেছিলেন, তিনি তখন ইশারা করে যীশুকে আরো দুদিন থাকতে অনুরোধ করলেন ।.
তাঁর বাক্য শুনে আরও অনেকে বিশ্বাস করল।.
তারা স্ত্রীলোকটিকে বলল, “এখন আমরা আপনার কথায় বিশ্বাস করি না, কারণ আমরা নিজেরা শুনেছি এবং জানি ইনি সত্যিই খ্রীষ্ট, জগতের ত্রাণকর্তা।”

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: যেমন হাঁসের ছানাগুলো ফোটামাত্রই মাকে অনুসরণ করে, তেমনি নতুন বিশ্বাসীরা তাদের বন্ধুদের কাছে সবচেয়ে দ্রুত পৌঁছায় — তাদের অন্যদের যীশুর কাছে নিয়ে যেতে বছরগুলো অপেক্ষা করতে হয় না।.

ঈশ্বর যেখানে নেই, সেখানে দেখার চোখ

📖 মথি ৯:৩৫-৩৮ — উদ্বিগ্ন জনতা

যীশু যখন শহরগুলি ভ্রমণ করছিলেন, তিনি যা দেখেছিলেন তা অন্যেরা উপেক্ষা করেছিল: ভিড় হয়রানি এবং অসহায়, মেষপালকহীন মেষের মতো। করুণায় উদ্বুদ্ধ হয়ে, তিনি তাঁর শিষ্যদের প্রাচুর্যময় ফসলের জন্য শ্রমিকদের প্রার্থনা করতে বললেন।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

মথি ৯:৩৫-৩৮ তারপর যিশু তাদের সমস্ত শহর ও গ্রাম ঘুরতে লাগলেন, সেখানে তাদের সমাজ-গৃহগুলিতে শিক্ষা দিতে, স্বর্গরাজ্যের সুসমাচার প্রচার করতে এবং সব ধরনের রোগ ও অসুস্থতা দূর করতে লাগলেন। যখন তিনি জনতাকে দেখে তাদের প্রতি করুণা করলেন, কারণ তারা অসহায় এবং বিচ্ছিন্ন ছিল, যেমন মেষপালক ছাড়া ভেড়ারা। তখন তিনি তাঁর শিষ্যদের বললেন, "ফসল অনেক, কিন্তু শ্রমিক কম। তাই ফসলের মালিকের কাছে প্রার্থনা করো যাতে তিনি তাঁর ফসলের জন্য শ্রমিক পাঠান।"

যীশু নগরে নগরে, গ্রামে গ্রামে ভ্রমণ করতেন, তাদের উপাসনালয়ে শিক্ষা দিতেন, রাজ্যের সুসমাচার প্রচার করতেন এবং লোকদের মধ্যে সকল রোগ ও সকল ব্যাধি নিরাময় করতেন।.
কিন্তু যখন তিনি ভিড় দেখলেন, তখন তাদের প্রতি করুণা অনুভব করলেন, কারণ তারা রাখালবিহীন ভেড়ার মতো অত্যাচারিত ও ছড়িয়ে ছিটিয়ে ছিল।.
তারপর তিনি তাঁর শিষ্যদের বললেন,
“ফলন সত্যিই প্রচুর, কিন্তু শ্রমিকেরা কম।.

অতএব ফসলের প্রভুকে প্রার্থনা করো যেন তিনি তাঁর ফসলের জন্য শ্রমিকদের পাঠান।”

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: এই সরঞ্জামটি আমাদের নিজেদের শহরগুলিকে সেইভাবে দেখতে প্রশিক্ষণ দেয় যেভাবে যীশু তাঁর শহরগুলিকে দেখেছিলেন — সেই পরিবার এবং সম্প্রদায়গুলিকে লক্ষ্য করে যেখানে এখনও রাজ্য প্রতিষ্ঠিত হয়নি।.

প্রভুর ভোজ

📖 লূক ২২:১৪–২০ — শেষ ভোজ

যে রাতে তিনি বিশ্বাসঘাতকতার শিকার হন, যীশু তাঁর শিষ্যদের সাথে একটি সাধারণ টেবিলে রুটি এবং একটি পাত্র গ্রহণ করে বলেন: “আমার স্মরণার্থে এ কাজ করিও।” প্রথম দিকের খ্রিস্টবিশ্বাসীরা আনন্দের সঙ্গে তাদের গৃহে সেই ভোজ পালন করত (প্রেরিত ২:৪৬)।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

যখন সময় পূর্ণ হল, তখন তিনি আসন গ্রহণ করলেন, এবং প্রেরিতদেরও বললেন, 'আমি এই পাস্কাহ্‌ ভোজের জন্য কতই আকাঙ্ক্ষায় অপেক্ষা করেছি! দেখ, আমি এই পাস্কাহ্‌ ভোজ আমার দুঃখভোগের আগে গ্রহণ করতে চাই।' তারপর তিনি একট

যখন সময় এসে গেল, তিনি বারোজন শিষ্যের সঙ্গে বসে পড়লেন।.
তিনি তাদের বললেন,
“আমি কষ্ট ভোগ করার আগে তোমাদের সঙ্গে এই পাসওভার খেতে আন্তরিকভাবে ইচ্ছা করেছিলাম,

কারণ আমি তোমাদের বলছি, আমি আর কোনোভাবেই এটি খাব না যতক্ষণ না এটি ঈশ্বরের রাজ্যে সম্পন্ন হয়।”
তিনি একটি পাত্র নিলেন, এবং ধন্যবাদ জানাবার পর বললেন,
“এটা নাও, আর নিজেদের মধ্যে ভাগ করে নাও,

কারণ আমি তোমাদের বলছি, ঈশ্বরের রাজ্য না আসা পর্যন্ত আমি আর দ্রাক্ষারসের ফল থেকে পান করব না।”
তিনি রুটি নিলেন, এবং কৃতজ্ঞতা জ্ঞাপন করে ভেঙে তাদের দিলেন, এবং বললেন,
“এটি আমার শরীর, যা তোমাদের জন্য দেওয়া হয়েছে। আমার স্মৃতিতে এটি করো।”
ঠিক তেমনি, তিনি রাতের খাবারের পর কাপটি নিয়ে বললেন,
“এই কাপটি আমার রক্তে নতুন নিয়ম, যা তোমাদের জন্য ঢেলে দেওয়া হয়েছে।.

প্রেরিত ২:৪৬

দিন দিন তারা মন্দিরে একমতিতে অবিচলভাবে উপস্থিত থাকত, এবং বাড়িতে রুটি ভেঙে খেত; আনন্দ ও খাঁটি হৃদয় নিয়ে তারা তাদের আহার গ্রহণ করত।,

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: প্রভুর ভোজ হল একটি সাধারণ চুক্তিপূর্ণ ভোজ যা যেকোনো গৃহমণ্ডলী উদযাপন করতে পারে—কোনো বাড়ির বা পেশাদারের প্রয়োজন নেই, শুধু শিষ্যরা একসাথে যীশুকে স্মরণ করবে।.

পাঠ ৫

প্রার্থনা সহ হাঁটা (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 যশুয়া ৬:১–১৬ — যেরীহো

ঈশ্বর ইস্রায়েলকে বললেন, দৃশ্যত কিছুই বদলাবার আগে সাত দিন ধরে প্রার্থনা করে ও ভরসা রেখে যেরিখো শহরকে চারপাশ দিয়ে ঘুরতে। তারা যখন আজ্ঞা পালন করল, তখন প্রাচীরগুলো ধসে পড়ল।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

যিহোশূয়ের বিবরণ পুস্তক ৬:১-১৬

তখন যিরীহ ছিল ইস্রায়েলীয়দের কারণে শক্তভাবে বন্ধ। কেউ বাইরে যেত না, এবং কেউ ভেতরে আসত না।.
সদাপ্রভু যিহোশূয়কে কহিলেন, “দেখ, আমি যিরীহোর রাজা ও তল্পেট সকল যোদ্ধা সমভিব্যাহারে তোমার হস্তগত করিয়াছি।.
তোমার সমস্ত যুদ্ধসৈন্য শহরটিকে একবার প্রদক্ষিণ করবে। এভাবে ছয় দিন করবে।.
সাত জন যাজক রামের শৃঙ্গের সাতটি তূরী নিয়েfrom the ark. সপ্তম দিনে, তোমরা সাতবার নগর প্রদক্ষিণ করবে, এবং যাজকেরা তূরী বাজাবে।.
যখন তারা শিংগা বাজাবে আর তোমরা শিংগার শব্দ শুনবে, তখন সমস্ত লোক উচ্চস্বরে জয়ধ্বনি করবে; তখন নগরপ্রাচীর ভেঙে পড়বে এবং লোকেরা সোজা সামনের দিকে উঠে যাবে।”
নূনের পুত্র যশুয়া পুরোহিতদের ডেকে বললেন, "সংঘের সিন্দুক তুলে নাও, এবং সাতজন পুরোহিতকে সাতটি ভেড়ার শিঙের শিঙ্গনা ইয়াহবের সিন্দুকের সামনে বয়ে নিয়ে যেতে বলো।"“
তারা লোকদের বলেছিল, “এগিয়ে যাও! শহর প্রদক্ষিণ কর, এবং পরিচ্ছদধারী যোদ্ধারা যেন যিহোবার সিন্দুকের আগে আগে যায়।”
এটা এমন হয়েছিল যে, যখন যিহোশূয় লোকদের সঙ্গে কথা বললেন, তখন সাত জন যাজক মহিষের শিং-এর সাতটি তূরী বাজাতে বাজাতে সদাপ্রভুর সামনে এগিয়ে গিয়ে তূরী বাজালেন, এবং সদাপ্রভুর চুক্তির সিন্দুক তাদের পিছনে চলল।.
সাজোয়াড়া লোকেরা পুরোহিতদের সামনে দিয়ে গেল, যারা তূরী বাজাচ্ছিল, এবং তাদের পর সিন্দুকটি চলল। হাঁটার সময় তূরীগুলো বাজছিল।.
যিহোশূয় লোকদের এই আদেশ দিলেন, “তোমরা কোন শব্দ করবে না, তোমাদের গলার আওয়াজ শোনা যাবে না, আর তোমাদের মুখ দিয়ে কোন কথা বেরোবে না, যতক্ষণ না আমি তোমাদের বলি যে, ”চিৎকার কর’; তখন তোমরা চিৎকার করবে।”
সুতরাং তিনি সদাপ্রভুর নিয়ম-সিন্দুক নগরকে প্রদক্ষিণ করালেন, একবার প্রদক্ষিণ করে। তারপর তারা শিবিরে প্রবেশ করল, এবং শিবিরে রইল।.
যোশুয়া সকালে ঘুম থেকে উঠলেন, এবং পুরোহিতরা সদাপ্রভুর সিন্দুক তুলে নিলেন।.
সাতজন যাজক, যারা সদাপ্রভুর সিন্দুকের সামনে ভেড়ার শিংয়ের সাতটি তূরী বহন করছিল, তারা তূরী বাজাতে বাজাতে অবিরাম চলতে লাগল। সশস্ত্র লোকেরা তাদের সামনে গেল। পশ্চাদ্বর্তী বাহিনী সদাপ্রভুর সিন্দুকের পিছনে এল। তারা চলার সময় তূরী বাজতে লাগল।.
দ্বিতীয় দিন তারা একবার শহর প্রদক্ষিণ করল, এবং শিবিরে ফিরে গেল। তারা এই কাজ ছয় দিন ধরে করেছিল।.
সপ্তম দিনে তারা ভোরের আলোতেই উঠলেন এবং দিনের বেলায় যেমন করতেন, ঠিক তেমনইভাবে শহরের চারপাশে সাতবার প্রদক্ষিণ করলেন। কেবল এই দিনেই তারা শহরের চারপাশে সাতবার প্রদক্ষিণ করলেন।.
সপ্তমবার যখন পুরোহিতেরা শিঙা বাজাল, তখন যিহোশূয় লোকদের বললেন, “চিৎকার করো! কেননা সদাপ্রভু তোমাদের শহরটি দিয়ে দিয়েছেন!”

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: প্রার্থনা হাঁটাও একইভাবে অঞ্চল দাবি করে — প্রকৃত রাস্তাগুলোতে হেঁটে, বাস্তব বাড়িগুলির উপর ঈশ্বরের প্রতিজ্ঞা প্রার্থনা করে, কোনো দৃশ্যমান অগ্রগতির আগেই।.

শান্তির মানুষ (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 প্রেরিত ১৬:১১–১৫ — লুদিয়া (দেখুন লূক ১০:৫–৯)

যখন পল ফিলিপীতে পৌঁছালেন, তখন ঈশ্বর ইতিমধ্যে একজন শ্রোতাকে প্রস্তুত রেখেছিলেন: লিডিয়া। প্রভু তার হৃদয় খুলে দিলেন, তার পুরো পরিবার বাপ্তিস্ম নিল, এবং তার বাড়িটি সেই শহরের মণ্ডলীর ঘাঁটি হয়ে উঠল।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

১১ আমরা যখন নৌকায় রওনা হলাম, তখন তিনি আমাকে দেখালেন যে, এশিয়া প্রদেশে প্রচারের জন্য কেউ নেই। ১২ তিনি আমাকে দেখালেন যে, এশিয়া প্রদেশে প্রচারের জন্য কেউ নেই। ১৩ তিনি আমাকে দেখালেন যে, এশিয়া প্রদেশে প্রচ

সুতরাং ত্রোয়াশ্ব থেকে যাত্রা করে, আমরা সোজা সামোথ্রেস-এ পৌঁছেছিলাম, এবং পরের দিন নিয়াপলিসে।;
এবং সেখান থেকে ফিলিপ্পী শহরে, যা মেসিডোনিয়ার একটি প্রধান শহর এবং রোমীয় উপনিবেশ। আমরা এই শহরে কয়েকদিন ছিলাম।.
শনিবারের দিনে আমরা নগরের বাইরে নদীর ধারে গিয়েছিলাম, যেখানে প্রার্থনার জন্য একটি স্থান ছিল বলে আমরা মনে করেছিলাম, এবং সেখানে আমরা বসে পড়লাম, এবং সেখানে আগত মহিলাদের সঙ্গে কথা বললাম।.
থাইতিরা-নিবাসী লুদিয়া নামে একজন স্ত্রীলোক, যিনি বেগুনী বস্ত্ৰ-বণিতা, ঈশ্বরের উপাসিকা ছিলেন, তিনি আমাদের কথা শুনিলেন; যিনি পৌলের কথিত বিষয় সকলে মনোযোগ করিতে প্রভুর হৃদয় খুলিয়া দিলেন।.
যখন তিনি ও তাঁর পরিবার পরিজন বাপ্তিস্ম নিলেন, তখন তিনি আমাদের কাছে নিবেদন করে বললেন, “প্রভুতে বিশ্বাসী হিসাবে যদি আমাকে বিচার করেন, তবে আমার ঘরে এসে বাস করুন।” তাই তিনি আমাদের রাজি করালেন।.

তোমরা যেখানেই যাও, প্রথমে এই কথা বলবে, ‘এই ঘরে শান্তি আসুক।’ যদি সেখানে শান্তিযোগ্য কেউ থাকে, তবে তোমাদের শান্তি অবশ্যই সেখানে থাকবে। কিন্তু যদি কেউ শান্তিযোগ্য না হয়, তবে তোমাদের শান্তি তোমাদের কাছে ফিরে আসবে। সেই ঘরেই থাকো, তাদের দেওয়া জিনিসপত্র খাও ও পান করো, কারণ মজুরের প্রাপ্য মজুরি পাওয়াই উচিত। তোমরা এক গ্রাম থেকে অন্য গ্রামে যাবে না। রোগীকে সুস্থ করো এবং মানুষকে বলো, ‘ঈশ্বরের রাজ্য তোমাদের কাছে এসে গেছে।’

তুমি যে ঘরেই প্রবেশ কর না কেন, প্রথমে বল, ‘এই বাড়ির শান্তি কামনা করি।’

যদি সেখানে শান্তির কোনো পুত্র থাকে, তবে তোমার শান্তি তার উপর বিশ্রাম নেবে; কিন্তু যদি না থাকে, তবে তা তোমার কাছে ফিরে আসবে।.

সেই ঘরেই থাকো, যা দেওয়া হয় তাই খাও ও পান কর, কারণ শ্রমিক তার পারিশ্রমিকের যোগ্য। এক বাড়ি থেকে অন্য বাড়িতে যেও না।.

তুমি যে কোন শহরে প্রবেশ কর এবং তারা তোমাকে গ্রহণ করে, যা তোমার সামনে পরিবেশন করা হয় তা খাও।.

তাদের মধ্যে যারা অসুস্থ, তাদের সুস্থ কর এবং তাদের বল, ‘ঈশ্বরের রাজ্য তোমাদের কাছে উপস্থিত হয়েছে।’

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: জনতার ভিড় দিয়ে নয়, একজন প্রস্তুত ব্যক্তির মাধ্যমে আন্দোলন শুরু হয় — ঈশ্বর যে লydia-কে প্রস্তুত রেখেছেন, তাঁকে খুঁজে বের করুন, এবং তাদের পিছনে একটি পরিবার ও একটি শহর উন্মুক্ত হবে।.

বি.এল.ই.এস.এস. প্রার্থনা (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 মার্ক ২:১–১২ — পক্ষাঘাতগ্রস্ত ব্যক্তি

চার বন্ধু এক পক্ষাঘাতগ্রস্ত ব্যক্তিকে ছাদ দিয়ে নামিয়ে আনল। যিশু তাঁর গভীরতম প্রয়োজনগুলো এক সাক্ষাতে পূরণ করলেন—তাঁর পাপ ক্ষমা করলেন এবং তাঁর শরীর সুস্থ করলেন—এবং পুরো বাড়ি ঈশ্বরকে মহিমান্বিত করল।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

মার্ক ২:১-১২

কয়েক দিন পর, তিনি আবার কফরনাহূমে প্রবেশ করলে, শোনা গেল যে তিনি একটি বাড়িতে আছেন।.
তখন অনেকেই একত্রে জড়ো হওয়ায় দ্বার পর্য্যন্ত আর স্থান ছিল না, আর তিনি তাহাদিগকে বাক্য প্রচার করিতে লাগিলেন।.
চারজন লোক তাকে বহন করে একজন পক্ষাঘাতগ্রস্ত ব্যক্তিকে নিয়ে এল।.
যখন তারা ভিড়ের কারণে তাঁর কাছে পৌঁছাতে পারল না, তখন যে ঘরে তিনি ছিলেন, সেই ঘরের ছাদ তারা খুলে ফেলল। ছাদ খুলে ফেলার পর, তারা সেই চারপাইটি নামিয়ে দিল, যেটিতে পক্ষাঘাতগ্রস্ত ব্যক্তিটি শুয়ে ছিল।.
যীশু, তাদের বিশ্বাস দেখে, পক্ষাঘাতগ্রস্তকে বললেন,
“পুত্র, তোমার পাপ সকল ক্ষমা করা হল।”
কিন্তু সেখানে কিছু ধর্মগুরু বসেছিলেন, আর নিজেদের মনে মনে আলোচনা করছিলেন,
“এই লোকটি কেন এমন কুসংস্কারাচ্ছন্ন কথা বলে? ঈশ্বর ছাড়া আর কে পাপ ক্ষমা করতে পারেন?”
তখন যীশু, তাদের অন্তরের ভাবনা বুঝতে পেরে, তাদের বললেন,
“কেন তোমরা তোমাদের হৃদয় এ সকল চিন্তা কর?

পক্ষাঘাতগ্রস্ত ব্যক্তিকে বলা কি সহজ, ‘তোমার পাপ ক্ষমা করা হলো;’ নাকি বলা, ‘ওঠো, তোমার বিছানা তুলে নাও এবং হাঁটো?’

কিন্তু যেন তুমি জানতে পারো যে, পৃথিবীর উপরে পাপ মোচন করিবার জন্য মনুষ্যপুত্রেরই ক্ষমতা আছে—তিনি সেই পক্ষাঘাতগ্রস্ত লোকটিকে বলিলেন—

“আমি তোমাকে বলছি, ওঠো, তোমার চ্যাটাই তুলে নাও এবং তোমার বাড়িতে যাও।”

তিনি উঠলেন, এবং তৎক্ষণাৎ চ্যাটা তুলে নিলেন, এবং তাদের সকলের সামনে চলে গেলেন; ফলে তারা সকলে বিস্ময়াপন্ন হলেন, এবং ঈশ্বরকে মহিমান্বিত করলেন, এই বলে, “আমরা এর আগে এমন কিছুই দেখিনি!”

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: বি.এল.ই.এস.এস. (B.L.E.S.S.) আমাদের শেখায় যীশু যেভাবে তাদের সেবা করতেন, সেভাবে পূর্ণাঙ্গ মানুষের জন্য প্রার্থনা করতে: শারীরিক, শ্রম, আবেগিক, সামাজিক এবং আধ্যাত্মিক জীবন।.

অধ্যায় ৬

বিশ্বস্ততা জ্ঞানের চেয়ে শ্রেয় (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 মথি ৭:২৪-২৭ — দুই জন নির্মাতা

যীশুর একই কথা দুজন লোক শুনেছিল। যে সেই কথাগুলো কাজে লাগালো, সে পাথরের উপর বাড়ি তৈরি করলো এবং ঝড় সহ্য করে দাঁড়িয়ে রইল; যে কেবল শুনলো, সে বালির উপর বাড়ি তৈরি করলো এবং পড়ে গেল।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

অতএব যে কেউ আমার এই কথা শুনে সেগুলির মতো আচরণ করে, সে সেই বুদ্ধিমান ব্যক্তির তুল্য, যে পাথরের উপর নিজের ঘর তৈরি করেছিল। আর বৃষ্টি নামল, নদী উপচে পড়ল, বাতাস বইল এবং সেই ঘরের উপর ধাক্কা দিল, কিন্তু তা পড়ল না; কারণ তার ভিত্তি পাথরের উপর স্থাপিত ছিল। আর যে কেউ আমার এই কথা শোনে কিন্তু সেগুলির মতো আচরণ করে না, সে সেই নির্বোধ ব্যক্তির তুল্য, যে বালুর উপর নিজের ঘর তৈরি করেছিল। আর বৃষ্টি নামল, নদী উপচে পড়ল, বাতাস বইল এবং সেই ঘরের উপর আছড়ে পড়ল, আর তা ধসে গেল; এবং তার পতন ছিল ভীষণ।

“অতএব যে কেউ আমার এই কথাগুলি শুনে এবং সেগুলির মতো কাজ করে, আমি তাকে একজন বুদ্ধিমান ব্যক্তির সাথে তুলনা করব, যিনি পাথরের উপর নিজের বাড়ি তৈরি করেছিলেন।.

বৃষ্টি নেমে এল, বন্যা হলো, এবং বাতাস বইল এবং সেই বাড়ির উপরে আঘাত করল; আর তা পড়ে গেল না, কারণ তা পাথরের উপরে প্রতিষ্ঠিত ছিল।.

যেকে কেউ আমার এই কথাগুলি শুনে এবং সেগুলির মতো কাজ করে না, সে এমন এক নির্বোধ মানুষের মতো হবে, যে বালুর উপরে তার বাড়ি তৈরি করেছিল।.

বৃষ্টি নামল, বন্যা এল, আর বাতাস বইল এবং সেই বাড়ির উপরে আছড়ে পড়ল; আর তা পড়ে গেল—আর তার পতন ছিল মহান।”

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: পার্থক্যটি কখনো এটি নয় যে আমরা কতটুকু জানি, বরং এটি যে আমরা কতটুকু মান্য করি—জূমে (Zúme) শিষ্যদের মূল্যায়ন করে বিশ্বস্ততা দিয়ে, তথ্য দিয়ে নয়।.

৩/৩ অংশ দলসমূহ (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 প্রেরিত ২:৪২-৪৭ — প্রথম মণ্ডলী

প্রথম বিশ্বাসীরা প্রেরিতদের শিক্ষা, সহভাগিতা, রুটি ভাঙ্গা এবং প্রার্থনায় নিজেদের উৎসর্গ করেছিল—একে অপরের যত্ন নেওয়া, একসাথে বাধ্য থাকা এবং প্রতিদিন প্রভুকে তাদের সংখ্যা বৃদ্ধি করতে দেখা।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

আদি থেকে শেষ পর্যন্ত তারা প্রেরিতদের শিক্ষা, সহভাগিতা, রুটি ভাঙ্গা এবং প্রার্থনায় নিজেদের নিয়োজিত রাখল। সবার মনে ভয় বা বিস্ময় জন্মাল, এবং প্রেরিতদের দ্বারা অনেক আশ্চর্য ও চিহ্ন কাজ সাধিত হলো। বিশ্বাসীরা সবাই একসাথে ছিল এবং সবকিছু সাধারণ ভাগ করে নিয়েছিল। তারা তাদের সম্পত্তি এবং সম্পদ বিক্রি করে প্রত্যেকের প্রয়োজন অনুযায়ী সবার মধ্যে বিতরণ করত। প্রতিদিন তারা এক মনে মন্দিরে একত্রিত হতো, ঘরে ঘরে রুটি ভাঙত এবং আনন্দের ও সরল হৃদয়ে খাবার খেত, ঈশ্বরকে প্রশংসা করত এবং সমস্ত মানুষের অনুগ্রহ লাভ করত। আর প্রভু প্রতিদিন তাদের সাথে তাদের দলের সাথে যুক্ত হতেন যারা উদ্ধার পাচ্ছিল।

তারা প্রেরিতদের শিক্ষায়, সহভাগিতায়, রুটি ভাঙায় এবং প্রার্থনায় অবিচল রইল।.
প্রতিটি প্রাণের মনে ভয় জন্মাল, এবং প্রেরিতদের দ্বারা অনেক অদ্ভুত লক্ষণ ও চিহ্ন সাধিত হলো।.
যারা বিশ্বাস করেছিল তারা সবাই একসাথে ছিল এবং সব কিছু তাদের সাধারণ সম্পত্তি হিসেবে ভাগ করে নিয়েছিল।.
তারা তাদের সমস্ত সম্পত্তি ও জিনিসপত্র বিক্রি করল এবং যার যেমন প্রয়োজন ছিল, সেই অনুযায়ী তা সবার মধ্যে বিতরণ করে দিল।.
দিন দিন তারা মন্দিরে একমতিতে অবিচলভাবে উপস্থিত থাকত, এবং বাড়িতে রুটি ভেঙে খেত; আনন্দ ও খাঁটি হৃদয় নিয়ে তারা তাদের আহার গ্রহণ করত।,
ঈশ্বরের প্রশংসা করে এবং সমস্ত লোকের আনুকূল্য লাভ করে। আর প্রভু প্রতিদিন উদ্ধারপ্রাপ্তদের সেই মণ্ডলীর সাথে যুক্ত করতে লাগলেন।.

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: একটি ৩/৩ অংশের দল প্রতিটি বৈঠকে একই ছন্দ বজায় রাখে: ফিরে দেখা (যত্ন এবং জবাবদিহিতা), উপরে তাকানো (ঈশ্বরের বাক্য), সামনে তাকানো (আদেশ মান্য করা এবং শেয়ার করা)।.

আমি কণ্ঠস্বর শুনতে পাচ্ছি (ফোকাস) (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 ১ শমূয়েল ৩:১–১০ — রাত্রিতে শমূয়েল

কিশোর স্যামুয়েল তার নাম ধরে ডাক শুনতে পান এবং এটি যে ঈশ্বর, তা জানার আগে এলির কাছে তিনবার দৌড়ে যান। এলি তাকে উত্তর দিতে শিখিয়েছিলেন, “বলুন, হে প্রভু, কারণ আপনার দাস শুনছে” — এবং স্যামুয়েল ঈশ্বরের কণ্ঠস্বর আর কখনও মিস করেননি।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

১ শমূয়েল ৩:১-১০

বালক শমূয়েল এলির সমক্ষে সদাপ্রভুর সেবা করিতেন। সেই দিনগুলিতে সদাপ্রভুর বাক্য দুর্মূল্য ছিল; তখন অধিক দর্শন ছিল না।.
সেই সময়ে যখন এলি স্বীয় স্থানে শুইয়াছিলেন (আর তাঁহার চক্ষু এমন মন্দীভূত হইয়াছিল যে, তিনি দেখিতে পাইতেন না),
এবং ঈশ্বরের প্রদীপ তখনও নিভে যায়নি, এবং শমূয়েল সদাপ্রভুর মন্দিরে, যেখানে ঈশ্বরের সিন্দুক ছিল, সেখানে শায়িত হয়েছিলেন;
যিহোবা শমূয়েলকে ডাকলেন; আর তিনি বললেন, “এই তো আমি।”
সে এলির কাছে দৌড়ে গেল এবং বলল, “এই আমি আছি; কারণ আপনি আমাকে ডেকেছিলেন।”
সে বলেছিল, “আমি ডাকিনি। আবার শুয়ে পড়ো।”
সে গিয়ে শুয়ে পড়ল।.
যিহোবা আবার ডাকলেন, “শমূয়েল!”
শমূয়েল উঠে এলির কাছে গিয়ে বললেন, “এই যে আমি, আপনি আমাকে ডেকেছিলেন।”
সে উত্তর দিল, “আমি ডাকিনি, বাবা। আবার শুয়ে পড়ো।”
তখনো স্যামুয়েল সদাপ্রভুকে জানত না এবং সদাপ্রভুর বাক্যও তখনো তার কাছে প্রকাশিত হয়নি।.
সদাপ্রভু তখন তৃতীয়বার স্যামুয়েলকে ডাকলেন। সে উঠে এলির কাছে গিয়ে বলল, “এই যে আমি, আপনি তো আমাকে ডেকেছিলেন।”
এলি বুঝতে পারলেন যে, সদাপ্রভু বালকটিকে ডেকেছেন।.
অতএব এলি স্যামুয়েলকে বললেন, যাও, গিয়ে শুয়ে থাকো; এবং এমন হবে যে, যদি তিনি তোমাকে ডাকেন, তবে তুমি বলবা, হে সদাপ্রভু, বলুন, কারণ আপনার দাস শুনছে। তখন স্যামুয়েল গিয়ে নিজ স্থানে শুয়ে রইলেন।.
ইয়াহওয়ে এসে দাঁড়িয়ে ডাকলেন, যেমন অন্য সময়ে ডেকেছিলেন, “শমূয়েল! শমূয়েল!”
তখন শমূয়েল বললেন, বলুন, কারণ আপনার দাস শুনছে।“

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: শিষ্যদের অবশ্যই শেখা উচিত বহু শব্দের ভিড়ে কোন স্বরটিকে অনুসরণ করতে হবে; এই হাতিয়ারটি আমাদের পবিত্র শাস্ত্রে ও প্রার্থনায় ঈশ্বরের স্বর চিনতে এবং শমূয়েলের মতো উত্তর দিতে প্রশিক্ষণ দেয়।.

গল্প সংকলন (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 মথি ১৩:৩৪ এবং গীতসংহিতা ৭৮:১–৭ — তিনি উপকথায় শিক্ষা দিয়েছিলেন

যীশু একটিও কথা গল্প বলা ছাড়া ভিড়ের উদ্দেশ্যে বলেননি। আর ইস্রায়েলকে আদেশ করা হয়েছিল যেন তারা গল্প বলার মাধ্যমে প্রজন্মের পর প্রজন্ম ঈশ্বরের কাজগুলো বয়ে নিয়ে যায়—যাতে এমনকি এখনও জন্মায়নি এমন শিশুরাও ঈশ্বরের ওপর ভরসা রাখে।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

মথি ১৩:৩৪

যীশু এই সমস্ত কথা উপকথায় জনতাগণের উদ্দেশ্যে কহিলেন; এবং উপকথা ছাড়া তিনি তাহাদের সহিত কোনো কথাই কহিলেন না,

হে আমার প্রজাসকল, আমার শিক্ষা শুনুন, আমার মুখের কথায় আপনাদের কান দিন। আমি প্রবচনে আমার মুখ খুলব; প্রাচীনকালের নিগূঢ় তত্ত্ব প্রকাশ করব। যা আমরা শুনেছি ও জেনেছি, এবং আমাদের পিতৃপুরুষেরা আমাদের কাছে বর্ণনা করেছেন, তা আমরা তাদের সন্তানদের কাছ থেকে লুকাব না, কিন্তু আগামী প্রজন্মকে প্রভুর প্রশংসার যোগ্য কাজ, তাঁর শক্তি এবং তিনি যে সব আশ্চর্য কাজ করেছেন তা বর্ণনা করব। তিনি যাকোবের মধ্যে এক বিধি স্থাপন করলেন, এবং ইস্রায়েলে এক আইন দিলেন, যা তিনি আমাদের পিতৃপুরুষদের আদেশ করেছিলেন, যেন তারা তাদের সন্তানদের তা জানায়; যেন আগামী প্রজন্ম, যে সন্তানরা জন্মাবে, তারাও তা জানতে পারে; এবং তারা উঠে তাদের সন্তানদের তা বর্ণনা করবে, যেন তারা ঈশ্বরের উপর তাদের আশা রাখে, এবং ঈশ্বরের কাজগুলো ভুলে না যায়, কিন্তু তাঁর আদেশগুলো পালন করে।

আমার শিক্ষা শোনো, হে আমার প্রজারা।.
আমার মুখের কথার দিকে কান পাতো।.
আমি রূপকে আমার মুখ খুলব।.
আমি প্রাচীনকালের গূঢ় কথা উচ্চারণ করব,
যা আমরা শুনেছি এবং জানি,
এবং আমাদের পিতৃপুরুষেরা আমাদের বলেছেন।.
আমরা তাদের সন্তানদের কাছ থেকে তাদের লুকিয়ে রাখব না,
আগামী প্রজন্মকে সদাপ্রভুর প্রশংসার কথা বলা,
তাঁর শক্তি এবং তিনি যে সব আশ্চর্য কাজ করেছেন।.
তিনি যাকোবের মধ্যে এক সাক্ষ্য স্থাপন করিলেন,
এবং ইস্রায়েলে একটি শিক্ষা নিযুক্ত করেছিলেন,
যা তিনি আমাদের পিতৃপুরুষদের আদেশ করেছিলেন,
যে তারা সেগুলো তাদের সন্তানদের জানাতে পারে;
যাতে আগামী প্রজন্ম জানতে পারে, এমনকি যে সন্তানেরা জন্ম নেবে তারাও;
যাতে তারা উঠে তাদের সন্তানদের বলে,
যাতে তারা ঈশ্বরের ওপর তাদের আশা রাখতে পারে,
এবং ঈশ্বরের কাজগুলো ভুলে না গিয়ে,
কিন্তু তাঁর অনুশাসনগুলো মেনে চলো,

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: মৌখিক সংস্কৃতি গল্পে সত্য বহন করে; বাইবেলের গল্পের একটি সেট সংগ্রহ করা এবং পুনরায় বলা সমগ্র সুসমাচারকে এমন একটি ঝুড়িতে রাখে যা যে কেউ বহন করতে পারে।.

পাঠ ৭

এম.এ.ডব্লিউ.এল. (মডেল, অ্যাসিস্ট, ওয়াচ, লিভ) (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 মার্ক ৬:৭–১৩, ৩০ — বারোজনকে প্রেরণ

শিষ্যরা প্রথমে যীশুকে প্রচার করতে এবং সুস্থ করতে দেখেছিলেন। এরপর তিনি তাদের নিজের অধিকারে দুই দুই করে পাঠিয়েছিলেন; তারা গিয়েছিল, সেবা করেছিল এবং সবকিছু রিপোর্ট করার জন্য ফিরে এসেছিল। তাঁর স্বর্গে আরোহণের সময় তিনি সমস্ত মিশন তাদের হাতে অর্পণ করে গিয়েছিলেন।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

মার্ক ৬:৭-১৩

তিনি বারোজনকে নিজের কাছে ডাকলেন এবং দুই দুই করে পাঠাতে লাগলেন; এবং তিনি তাদের অশুচি আত্মাদের উপর ক্ষমতা দিলেন।.
তিনি তাদের আদেশ দিলেন যেন তারা যাত্রার জন্য লাঠি ছাড়া আর কিছুই না নেয়—না রুটি, না ঝুলি, না থলেতে কোনো টাকা;,
কিন্তু চটি পরতে, আর দুটি জামা না পরতে।.
তিনি তাদের বললেন,
“যেখানেই তোমরা কোনো বাড়িতে প্রবেশ করবে, সেখান থেকে প্রস্থান না করা পর্যন্ত সেখানেই থাকবে।.

যে কেউ আপনাদের গ্রহণ করবে না বা আপনাদের কথা শুনবে না, আপনারা সে স্থান থেকে প্রস্থান করার সময়ে তাদের বিরুদ্ধে সাক্ষীস্বরূপ আপনাদের পায়ের ধূলি ঝেড়ে ফেলুন। আমি আপনাদের সত্য বলছি, বিচার দিনে সেই শহরের চেয়ে সোধোম ও ঘমোরার দশা সহ্যযোগ্য হবে!”
তারা বেরিয়ে গিয়ে প্রচার করল যে মানুষের মন পরিবর্তন করা উচিত।.
তারা অনেক ভূত তাড়াতাড়ল এবং অনেক অসুস্থ মানুষকে তেল দিয়ে অভিষিক্ত করে সুস্থ করল।.

প্রেরিতেরা যীশুর কাছে জমায়েত হয়ে তারা যা কিছু করেছিল এবং শিক্ষা দিয়েছিল, সে সমস্ত তাঁর কাছে বিবরণ দিল।

প্রেরিতেরা যীশুর কাছে একত্রিত হইলেন এবং তাঁহারা কি কি করিলেন ও কি কি শিক্ষা দিলেন, সে সমস্ত তাঁহাকে জানাইলেন।.

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: যীশুর প্রশিক্ষণ পদ্ধতি ছিল এমএডব্লিউএল (MAWL): নিজে করে দেখানো, তাদের সহায়তা করা, তারা কীভাবে করছে তা পর্যবেক্ষণ করা, এবং তারপর তাদের বংশবৃদ্ধি করার জন্য ছেড়ে দেওয়া — শিষ্যেরা যা নিজে করতে পারে, তা তিনি কখনোই তাদের বদলে নিজে করতেন না।.

পাঠ ৮

নেতৃত্ব কোষ (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 যাত্রুস্তক ১৮:১৩–২৭ — যিথ্রোর পরামর্শ

মোষি সকাল থেকে সন্ধ্যা পর্যন্ত একা একা মানুষের বিচার করছিলেন। তাঁর শ্বশুর ইথ্রো সতর্ক করে বললেন, “তুমি নিজেই ক্লান্ত হয়ে যাবে,” এবং তাঁকে হাজার, শত, পঞ্চাশ এবং দশের ওপর নেতা তৈরি করার শিক্ষা দিলেন।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

যাত্রা ১৮:১৩-২৭

পরের দিন মোশি লোকেদের বিচার করতে বসলেন এবং সকাল থেকে সন্ধ্যা পর্যন্ত লোকেরা মোশির চারপাশে দাঁড়িয়ে রইল।.
যখন মূসার শ্বশুর তাঁর সমস্ত কাজ দেখলেন যা তিনি লোকদের জন্য করছিলেন, তখন তিনি বললেন, ’লোকদের জন্য আপনি এ কী করছেন? কেন আপনি একা বসে থাকেন এবং সকাল থেকে সন্ধ্যা পর্যন্ত সমস্ত লোক আপনার চারপাশে দাঁড়িয়ে থাকে?“
মৌসা তাঁর শ্বশুরকে বললেন, “কারণ লোকেরা ঈশ্বরের কাছে বিধান জিজ্ঞাসা করতে আমার কাছে আসে।".
যখন তাদের কোনো ব্যাপার ঘটে, তখন তারা আমার কাছে আসে, আর আমি এক ব্যক্তির ও তার প্রতিবেশীর মধ্যে বিচার করি, এবং ঈশ্বরের বিধি ও তাঁর আইনসমূহ তাদের জানাই।”
মোষের শ্বশুর তাকে বললেন, ’তুমি যা করছ তা ভালো নয়।.
তুমি নিশ্চিতভাবেই ক্লান্ত হয়ে পড়বে, তুমি এবং তোমার সঙ্গে থাকা এই জনগণও; কারণ কাজটি তোমার পক্ষে অত্যন্ত ভারী। তুমি একা তা সম্পন্ন করতে সক্ষম নও।.
এখন আমার কথা শোনো; আমি তোমাকে পরামর্শ দিই, এবং ঈশ্বর তোমার সাথে থাকুন। তুমি ঈশ্বরের সম্মুখে জনগণের প্রতিনিধিত্ব কর এবং তাদের মামলা-মকদ্দমা ঈশ্বরের গোচরে আন।.
তুমি তাদের বিধি-বিধান ও আইন শিক্ষা দেবে, এবং যে পথে তাদের চলা উচিত এবং যে কাজ তাদের করা উচিত, তা তাদের দেখাবে।.
তদ্ব্যতীত তুমি সমস্ত লোককুলের মধ্য হইতে এমন সকল সক্ষম ব্যক্তিকে মনোনীত করিও, যাহারা ঈশ্বরকে ভয় করে, বিশ্বস্ত, এবং অন্যায় লাভ ঘৃণা করে; এবং হাজারি, শতি, পঞ্চাশী ও দশী করিয়া তাহাদের উপরে তাহাদিগকে নিযুক্ত করিও।.
তাদেরকে সব সময় মানুষের বিচার করতে দিন। আর এটাই হবে যে, প্রতিটি বড় বিষয় তারা আপনার কাছে আনবে, কিন্তু প্রতিটি ছোট বিষয় তারা নিজেরাই বিচার করবে। এতে আপনাদের জন্য কাজটি সহজ হবে এবং তারা আপনার সাথে বোঝা ভাগ করে নেবে।.
যদি আপনি এই কাজটি করেন এবং ঈশ্বর আপনাকে এই বিষয়ে আদেশ দেন, তবে আপনি টিকতে পারবেন, এবং এই সমস্ত লোকেরাও শান্তিতে নিজ নিজ স্থানে ফিরে যেতে পারবে।”
অতএব মোশি তাঁর শ্বশুরকুলের কথা শুনলেন এবং তিনি যা যা বলেছিলেন, তার সবই করলেন।.
মোশি সমস্ত ইস্রায়েলের মধ্য হইতে কর্মক্ষম লোকদের বাছিয়া লইলেন, এবং তাহাদিগকে প্রজাদের উপরে প্রধান করিলেন—সহস্রের অধিপতি, শতকের অধিপতি, পঞ্চাশের অধিপতি ও দশকের অধিপতি করিলেন।.
তারা সব সময় মানুষের বিচার করত। কঠিন বিষয়গুলো তারা মুসার কাছে নিয়ে আসত, কিন্তু প্রতিটি ছোটখাটো বিষয়ের বিচার তারা নিজেরাই করত।.
মুসা তাঁর শ্বশুরকে বিদায় দিলেন, এবং তিনি নিজের দেশে চলে গেলেন।.

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: একটি লিডারশিপ সেল হলো কাজে জেথ্রোর জ্ঞানের প্রতিফলন — একটি ছোট পরিমণ্ডল যেখানে উদীয়মান নেতাদের গড়ে তোলা হয় যাতে কাজের বোঝা এবং মিশন বহুগুণ বৃদ্ধি পায়।.

পাঠ ৯

অ-ক্রমিক বৃদ্ধি (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 প্রেরিত ১১:১৯–২১ — যারা ছড়িয়ে পড়েছিল

নির্যাতনের কারণে বিক্ষিপ্ত সাধারণ বিশ্বাসীরা আন্তর্কিউকে গিয়ে গ্রিকদের কাছে যীশুর কথা প্রচার করেছিল—এটি এমন এক পদক্ষেপ যা কোনো প্রেরিত পরিকল্পনা করেননি। প্রভুর হাত তাদের সঙ্গে ছিল এবং প্রচুর লোক বিশ্বাস করেছিল।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

ইতিমধ্যে যারা স্তিভানের মৃত্যুর পর ঘটা তাড়নার কারণে বিক্ষিপ্ত হয়ে পড়েছিল, তারা ফৌনিকিয়া, সাইপ্রাস এবং অ্যান্টিয়ক পর্যন্ত ভ্রমণ করল; তারা যিহুদিরা ছাড়া অন্য কাউকে বাক্য প্রচার করল না। কিন্তু তাদের মধ্যে সাইপ্রাস ও কুরিনীয়ের কিছু লোক ছিল, যারা অ্যান্টিয়কে এসে গ্রিকভাষী লোকদের কাছেও কথা বলল এবং প্রভূ যীশুর সুসমাচার প্রচার করল। প্রভুর হাত তাদের সঙ্গে ছিল, আর বহু লোক বিশ্বাস করে প্রভুর দিকে ফিরে এল।

অতএব স্তিফনকে কেন্দ্র করে যে নির্যাতন ঘটেছিল, তাতে যারা ছত্রভঙ্গ হয়ে গিয়েছিলেন, তারা ফোনীশিয়া, সাইপ্রাস ও অ্যান্টিয়ক পর্যন্ত গিয়ে কেবল ইহুদীদের কাছেই বাক্য প্রচার করলেন, অন্য কাউকে নয়।.
কিন্তু তাদের মধ্যে কিছু লোক, যারা সাইপ্রাস ও কুরিনীয়ের লোক ছিল, আন্তিয়খিয়ায় এসে গ্রীকবাদীদের কাছে কথা বলল, প্রভু যীশুকে প্রচার করল।.
প্রভুর হাত তাদের সঙ্গে ছিল, আর এক বিশাল সংখ্যক লোক বিশ্বাস করে প্রভুর দিকে ফিরে এল।.

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: আন্দোলনগুলো পরিপাটি ক্রমে বাড়ে না; প্রজন্মগুলো ব্যবধান পেরিয়ে এগিয়ে যায় এবং ধারাগুলো সীমানা অতিক্রম করে। আশা রাখুন যে ঈশ্বর নিয়মের বাইরে গিয়ে কাজ করবেন এবং তাতে আশীর্বাদ করবেন।.

পি.এ.সি.ই. (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 লূক ১৪:১৬–২৩ — মহাভোজ

যখন আমন্ত্রিত অতিথিরা অজুহাত দেখাতে লাগল, তখন গৃহকর্তা তার দাসকে বলল, “দ্রুত রাস্তার মোড়ে মোড় আর গলিগুলোতে যাও... তাদের জোর করে নিয়ে এসো, যেন আমার বাড়ি পূর্ণ হয়ে যায়।”

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

যীশু তাকে বললেন, এক ব্যক্তি এক মহাভোজের আয়োজন করে অনেককে নিমন্ত্রণ করলেন। ভোজের সময় তিনি নিজের দাসকে পাঠিয়ে নিমন্ত্রিত লোকদের বলে দিলেন, ‘আসুন, কারণ এখন সব প্রস্তুত আছে।’ কিন্তু তারা সবাই একযোগে অজুহাত দেখাতে লাগল। প্রথম জন তাকে বলল, ‘আমি একটা জমি কিনেছি, সেটি দেখতে যাওয়া আমার দরকার; অনুগ্রহ করে আমাকে ক্ষমা করুন।’ আর একজন বলল, ‘আমি পাঁচ জোড়া বলদ কিনেছি, সেগুলি পরীক্ষা করতে যাচ্ছি; অনুগ্রহ করে আমাকে ক্ষমা করুন।’ অন্য জন বলল, ‘আমি বিয়ে করেছি, তাই যেতে পারব না।’ তখন সেই দাস ফিরে এসে তার প্রভুকে এই সমস্ত কথা জানাল। এতে গৃহকর্তা রেগে গিয়ে নিজের দাসকে বললেন, ‘শীঘ্রই শহরের রাস্তাঘাটে ও অলিগলিতে যাও এবং দরিদ্র, ল্যাংড়া, অন্ধ ও খোঁড়াদের এখানে নিয়ে এসো।’ পরে দাস বলল, ‘মহাশয়, আপনি যা আদেশ করেছিলেন, তা করা হয়েছে, কিন্তু এখনও জায়গা আছে।’ তখন প্রভু দাসকে বললেন, ‘প্রধান রাস্তায় ও বেড়ার ধারে ধারে যাও এবং লোকজনকে জোর করে ধরে নিয়ে এসো, যেন আমার ঘর ভরে যায়।’

কিন্তু তিনি তাকে বললেন,
“এক ব্যক্তি এক বিরাট ভোজের আয়োজন করলেন এবং অনেক লোককে আমন্ত্রণ জানালেন।.

তিনি ভোজের সময়ে তাঁর চাকরকে পাঠিয়ে আমন্ত্রিতদের বললেন, ‘আসুন, কারণ এখন সব প্রস্তুত আছে।’

তারা সবাই একযোগে অজুহাত দেখাতে শুরু করল।.
“তাদের একজন তাকে বলল, ‘আমি একটি ক্ষেত কিনেছি, আর আমাকে সেটি দেখতে যেতেই হবে। অনুগ্রহ করে আমাকে ক্ষমা করুন।’

“অন্যজন বলল, ‘আমি পাঁচটি জোড়া বলদ কিনেছি এবং সেগুলো দেখতে যাচ্ছি। অনুগ্রহ করে আমাকে অব্যাহতি দিন।’

“অন্যজনে বলল, ‘আমি একটি বিয়ে করেছি, আর সেইজন্য আমি আসতে পারি না।’

“তখন সেই দাসিয়া আসিয়া আপন প্রভুকে এই সকল কথা কহিল। তাহাতে গৃহকর্ত্তা ক্রুদ্ধ হইয়া আপন দাসকে কহিল, ত্বরায় নগরের রাজপথে ও গলিতে গিয়া দরিদ্র ও ল্যাংড়া ও অন্ধ ও খঞ্জদিগকে এখানে আনিয়া প্রবেশ করাও।‘

“দাসী নিবেদন করিল, প্রভো, আপনি যেরূপে আজ্ঞা করিয়াছেন, তাহাই করা হইয়াছে, আর স্থান আছে।‘

“প্রভু সেই দাসকে বলিলেন, রাজপথে ও বেড়ার ধারে বাহির হইয়া যাও এবং লোকদিগকে বলপূর্বক প্রবেশ করাইয়া আন, যেন আমার গৃহ পূর্ণ হয়।.

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: প্রভুর তাড়া আমাদের গতি নির্ধারণ করে: আসনগুলো পূরণ করতেই হবে, তাই ব্যক্তিগত দায়িত্ব, কর্ম, সাহস এবং সহনশীলতা কোনো ভবিষ্যতের দিনের জন্য অপেক্ষা করতে পারে না।.

দুটি গির্জার অংশ

📖 প্রেরিত ১৩:১–৩ এবং ১৪:২৬–২৮ — আন্তিচিয়া থেকে পৌলের প্রেরণ

আন্টিওকের চার্চ উপবাস করল, প্রার্থনা করল এবং শৌল ও বার্ণাবাকে পাঠিয়ে দিল। তারা শহর থেকে শহরে চার্চ প্রতিষ্ঠা করল — তারপর নিজ শহর আন্টিওকে ফিরে এসে ঈশ্বর যা যা করেছেন তার বিবরণ দিল, এবং যে চার্চ তাদের পাঠিয়েছিল তারা এখনও সেই চার্চেরই অংশ হয়ে রইল।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

প্রেরিত ১৩:১-৩

আন্টিওকের মণ্ডলীটীতে কয়েকজন ভাববাদী ও শিক্ষক ছিলেন; যথা, বরনব্বা, যে শিমোন নিগার নামে পরিচিত ছিল, কুরিণীয় লূকিয়ূস, চতুর্দিপতির হেরোদের সহবর্ধিত মানায়েন এবং শৌল।.
যখন তারা প্রভunun উপাসনা করছিল এবং উপবাস করছিল, তখন পবিত্র আত্মা বললেন, “আমার জন্য বার্নবা ও শৌলকে আলাদা করো, সেই কাজের জন্য যা আমি তাদের ডেকেছি।”
এরপর তারা উপবাস ও প্রার্থনা করে তাদের ওপর হাত অর্পণ করার পর তাদের বিদায় দিলেন।.

প্রেরিত ১৪:২৬-২৮

সেখান থেকে তারা আন্তোকিয়ায় সমুদ্রযাত্রা করল, যেখান থেকে তারা যে কাজের দায়িত্ব পূর্ণ করেছিল তার জন্য ঈশ্বরের অনুগ্রহে সমর্পিত হয়েছিল।.
যখন তারা সেখানে পৌঁছাল এবং মণ্ডলীকে একত্র করল, তখন ঈশ্বরের সাথে থেকে তিনি কী কী করেছেন এবং জাতিসমূহের জন্য বিশ্বাসের একটি দ্বার উন্মুক্ত করেছেন, এই সমস্ত কথা তারা বিবরণ দিল।.
তারা সেখানে শিষ্যদের সাথে দীর্ঘক্ষণ ধরে রইল।.

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: প্রতিটি শিষ্য-প্রস্তুতকারী সেই গির্জার সাথেই যুক্ত থাকেন যা তাঁদের পাঠিয়ে দেয়, এবং একই সাথে পরবর্তী গির্জাটি জন্ম দিতে সাহায্য করেন—সর্বদা এক সাথে দুটি গির্জার অংশ হয়ে থাকেন।.

৯০ দিনের পরিকল্পনা (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 নহিমিয় ২:১–৮ ও ৬:১৫ — প্রাচীর পুনর্নির্মাণ

নিয়িমিয় প্রার্থনা করলেন, তারপর রাজার কাছে একটি নির্দিষ্ট সময়সীমা সহ সুনির্দিষ্ট অনুরোধ জানালেন, কাজটি পরিকল্পনা করলেন এবং জনগণকে একত্রিত করলেন। মাত্র বায়ান্ন দিনের মধ্যে প্রাচীরটির কাজ শেষ হয়েছিল।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

নহিমিয় ২:১-৮

অরদক্ষত্র রাজার বিংশতি বছরে নিসান মাসে, যখন তাঁর সামনে দ্রাক্ষারস রাখা ছিল, তখন আমি সেই দ্রাক্ষারস তুলে রাজাকে দিলাম। এর আগে আমি কখনও তাঁর সামনে বিষণ্ণ ছিলাম না।.
রাজা আমাকে বললেন, “তোমার মুখ এমন ম্লান কেন, যেহেতু তুমি অসুস্থ নও? এ তো অন্তরের দুঃখ ছাড়া আর কিছুই নয়।”
তখন আমি খুব ভয় পেয়েছিলাম।.
আমি রাজাকে বললাম, “রাজা চিরজীবী হোন! আমার মুখ কেন ম্লান থাকবে না, যখন আমার পিতৃপুরুষদের কবরস্থান যে শহর, তা ধ্বংসস্তূপে পরিণত হয়েছে এবং তার ফটকগুলো আগুনে পুড়ে গেছে?’
তখন রাজা আমাকে বললেন, “তোমার অনুরোধ কী?”
তাই আমি স্বর্গের ঈশ্বরের কাছে প্রার্থনা করলাম।.
আমি রাজাকে বললাম, “রাজার যদি সন্তোষ হয় এবং আপনার দাস যদি আপনার দৃষ্টিতে অনুগ্রাহ্য হয়ে থাকে, তবে আমাকে যিহূদায়, আমার পিতৃপুরুষদের কবরস্থানের নগরীতে পাঠান, যেন আমি তা পুনর্নির্মাণ করতে পারি।’
রাজা আমাকে বললেন (রানীও তাঁর পাশে বসেছিলেন), “আপনার যাত্রা কত দীর্ঘ হবে? আপনি কবে ফিরবেন?”
অতএব রাজার মনে তাতেই সন্তোষ জন্মাল, এবং তিনি আমাকে পাঠাতে সম্মত হলেন, আর আমি তাঁর জন্য একটা সময় নির্দিষ্ট করলাম।.
অধিকন্তু আমি রাজাকে বললাম, “রাজার যদি অনুগ্রহ হয়, তবে নদীর ওপারকার দেশপালেরা যেন যিহুদায় উপস্থিত না হওয়া পর্যন্ত আমাকে পার হয়ে যেতে দেয়, এইজন্য আমাকে পত্রসকল দেওয়া হোক;
আর রাজার বনের রক্ষক আসাফের কাছে একটি চিঠি, যেন সে আমাকে মন্দিরের সংলগ্ন দুর্গের গেটের কাঠামোর জন্য, শহরের প্রাচীরের জন্য এবং আমি যে বাড়িতে প্রবেশ করব তার জন্য কাঠ দিতে পারে।”
রাজা আমার অনুরোধগুলো মঞ্জুর করেছিলেন, কারণ আমার ঈশ্বরের অনুকূল হাত আমার উপর ছিল।.

নহিমিয় ৬:১৫

অতএব এলুল মাসের পঁচিশ তারিখে, বাহান্ন দিনে প্রাচীরটি শেষ হইল।.

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: তারিখযুক্ত দৃষ্টিভঙ্গি বাস্তবায়িত হয়। একটি ৯০ দিনের পরিকল্পনা ঈশ্বরের দেওয়া দায়িত্বকে নহিমিয়ের মতো সুনির্দিষ্ট, প্রার্থনাপূর্ণ এবং নির্ধারিত আনুগত্যে রূপান্তরিত করে।.

দশম পাঠ

কোচিং চেকলিস্ট (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 প্রেরিত ১৫:৩৬ এবং তীত ১:৫ — “চলুন আমরা ফিরে যাই এবং দেখি”

পল বার্ণাবাকে বললেন, “যে যে নগরে আমরা প্রভুর বাক্য প্রচার করেছিলাম, এসো আমরা ফিরে যাই এবং সেখানে আমাদের ভাইদের খোঁজখবর নিই, তারা কেমন আছে।” তিনি তীতকে ক্রীতে রেখে গিয়েছিলেন যেন বাকি থাকা অসমাপ্ত কাজগুলো ঠিকঠাক করে দেন।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

प्रेरितों के काम १५:३৬

কয়েক দিন পরে পৌল বার্নাবাকে বললেন, “আসুন, আমরা এখন ফিরে যাই এবং প্রভু যে শহরে তাঁর বাক্য প্রচার করেছি, সেই প্রত্যেক শহরে আমাদের ভাইদের অবস্থা কেমন আছে তা দেখতে যাই।”

তীত ১:৫

আমি এই কারণেই তোমাকে ক্রীটে রেখে এসেছিলাম, যেন তুমি বাকি থাকা বিষয়গুলো শৃঙ্খলিত কর এবং আমার নির্দেশ অনুসারে প্রতি নগরে প্রাচীনগণকে নিযুক্ত কর;

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: কোচিং হলো একটি উদ্দেশ্যপ্রণোদিত প্রত্যাবর্তন: প্রতিটি দক্ষতা এবং প্রতিটি গির্জাকে পরীক্ষা করা, যা টিকে আছে তার উদ্যাপিত করা এবং যা অবশিষ্ট আছে তা শক্তিশালী করা।.

মাসিক পিয়ার মেন্টরিং ৩/৩ অংশ (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 লূক ১০:১৭–২৪ — বাহাত্তর জনের ফিরে আসা

বাহাত্তর জন আনন্দের সাথে ফিরে এল এবং যা কিছু ঘটেছিল, তার সবই যীশুর কাছে জানাল। তিনি তাদের সাথে আনন্দ করলেন, তাদের দৃষ্টিভঙ্গি সংশোধন করলেন এবং তারা যা দেখেছিল তার জন্য পিতার ধন্যবাদ জানালেন।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

লূক ১০:১৭-২৪

সত্তর জন আনন্দ করতে করতে ফিরে এসে বলল, “প্রভু, আপনার নামের গুণে ভূতগুলোও আমাদের বশে আসছে!”
তিনি তাদের বললেন,
“আমি শয়তানকে বিদ্যুতের মতো স্বর্গ থেকে পতন হতে দেখলাম।.

দেখো, আমি তোমাদেরকে সাপ ও বিচ্ছুদের উপরে এবং শত্রুর সমস্ত শক্তির উপরে পদচারণা করার ক্ষমতা দিচ্ছি; কোনো কিছুতেই তোমাদের কোনো ক্ষতি করবে না।.

তা সত্ত্বেও এতে আনন্দ করো না যে আত্মারা তোমাদের বশীভূত হয়েছে, বরং আনন্দ করো যে তোমাদের নাম স্বর্গে লেখা আছে।”
সেই একই দণ্ড যীশু পবিত্র আত্মাতে আনন্দিত হইয়া কহিলেন,
“হে পিতা, স্বর্গ ও পৃথিবীর প্রভু, আমি তোমাকে ধন্যবাদ জানাই যে, তুমি জ্ঞানী ও বুঝদারদের নিকট থেকে এই সব বিষয় গোপন করেছ এবং অবোধ শিশুদের নিকট তা প্রকাশ করেছ। হ্যাঁ, হে পিতা, কারণ তোমার দৃষ্টিতে এটাই প্রীতিকর ছিল।”
শিষ্যদের দিকে ফিরে তিনি বললেন,
“আমার পিতা আমাকে সমস্ত কিছু সমর্পণ করেছেন। পিতা ছাড়া আর কেউ জানে না পুত্র কে, এবং পুত্র ছাড়া আর কেউ জানে না পিতা কে, এবং পুত্র যাকে তাঁর পরিচয় প্রকাশ করতে ইচ্ছুক।”
শিষ্যদের দিকে ফিরে তিনি একান্তে বললেন,
“ধন্য সেই চোখগুলো যা তোমরা যা দেখছো তা দেখে,

যেহেতু আমি তোমাদের বলছি, বহু ভবিষ্যৎদ্রষ্টা ও রাজা যা তোমরা দেখছ তা দেখতে চেয়েছিলেন, কিন্তু দেখতে পাননি; এবং যা তোমরা শুনছ তা শুনতে চেয়েছিলেন, কিন্তু শুনতে পাননি।”

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: প্র্যাকটিশনারদের রিপোর্ট করা, উদযাপন করা, সংশোধিত হওয়া এবং পুনরায় পরিকল্পনা করার জন্য একটি নিয়মিত টেবিল প্রয়োজন—নেতাদের নিজেদের জন্য একটি মাসিক ৩/৩ অংশ ছন্দ।.

৪টি ক্ষেত্র (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 মার্ক ৪:২৬–২৯ — বর্ধমান বীজ

যীশু বলেছেন, রাজ্যটি এমন একজন কৃষকের মতো যে বীজ বোনে, ঘুমায় এবং জেগে ওঠে, আর বীজ কীভাবে বেড়ে ওঠে তা সে জানে না—প্রথমে ডাঁটা, তারপর শিষ, তারপর পরিপূর্ণ দানা—আর যখন তা পাকা হয়, তখন সে কাস্তে চালায়।.

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

আর তিনি বললেন, ঈশ্বরের রাজ্য এমন, যেন কোনো মানুষ মাটিতে বীজ ছিটায়; আর সে রাতে ঘুমায় এবং দিনে ওঠে, আর বীজ অঙ্কুরিত হয় ও বেড়ে ওঠে, সে জানে না কীভাবে। মাটি আপনাআপনি ফল উৎপন্ন করে, প্রথমে অঙ্কুর, পরে শীষ, তারপর শীষে পরিপূর্ণ শস্য। কিন্তু যখন শস্য পাকে, সে তখনই কাস্তে লাগায়, কারণ ফসল কাটার সময় এসে গেছে।

সে বলেছিল,
“ঈশ্বরের রাজ্য এমন যেন কোনো ব্যক্তি মাটিতে বীজ ছড়ালো,

এবং সে রাতে ও দিনে ঘুমায় ও ওঠে, আর বীজ অঙ্কুরিত হয়ে বেড়ে ওঠে, যদিও সে জানে না তা কীভাবে হয়।.

কারণ পৃথিবী নিজে থেকেই ফল উৎপন্ন করে: প্রথমে অঙ্কুর, পরে শীষ এবং অবশেষে শীষে পুষ্ট শস্য।.

কিন্তু যখন ফল পাকে, অমনি সে কাস্তে লাগায়, কারণ ফসল কাটার সময় উপস্থিত হয়েছে।”

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: কৃষকের চক্রটি হলো ৪টি ক্ষেত্র: একটি খালি ক্ষেত্রে প্রবেশ করা, বীজ বপন করা, পরিচর্যা করে বৃদ্ধি ঘটানো, ফসল ঘরে তোলা—এবং আবার চাষ করার জন্য কর্মী তৈরি করা।.

প্রজন্মগত মানচিত্রায়ণ (টুল পৃষ্ঠা দেখুন →)

📖 ২ তীমথিয় ২:২ এবং আদিপুস্তক ১৫:৫ — চার প্রজন্ম

পল তীমথিয়কে বলেছিলেন: আমার কাছ থেকে যা শুনেছ, বিশ্বস্ত ব্যক্তিদের কাছে তা সমর্পণ কর, যেন তারাও অন্যদের শিক্ষা দিতে পারে — এক বাক্যে চার প্রজন্ম। আর ঈশ্বর আব্রাহামকে তারকারাজি দেখিয়ে বললেন: “তোমার বংশও তদ্রূপ হবে।”

📖 ধর্মগ্রন্থ পাঠ করুন

২ তীমথিয় ২:২

যেসব কথা অনেক সাক্ষীর উপস্থিতিতে আমার মুখে শুনেছ, তা বিশ্বস্ত ব্যক্তিদের কাছে সঁপে দাও, যারা অন্যদেরও শিক্ষা দিতে সক্ষম হবে।.

অতপর তিনি তাকে বাইরে নিয়ে গিয়ে বললেন, আকাশের দিকে তাকাও এবং নক্ষত্রগুলো গণনা করতে পারলে গণনা কর। আর তিনি তাকে বললেন, তোমার বংশও তেমিন হবে।

যিহোবা তাকে বাইরে নিয়ে এসে বললেন, “এখন আকাশের দিকে তাকাও এবং তারাগুলো গণনার চেষ্টা করো, যদি তুমি তা পারো।” তিনি আব্রামকে বললেন, “তোমার বংশও ঠিক এইরকম হবে।”

ওয়ার্ল্ড ইংলিশ বাইবেল (পাবলিক ডোমেইন)

কেন এই গল্প: প্রজন্মের মানচিত্র তৈরি করার সময় চতুর্থ প্রজন্মকে নজরে রাখা হয় — আমরা কেবল ধর্মান্তরিতদের গণনা করি না, বিশ্বাসের ক্ষেত্রে সন্তানের সন্তানের সন্তানদের দিকেও নজর রাখি।.