Serie de enseñanza Zúme de Terry

La lección 1 de Zume tiene 5 partes.

Lección 1 Parte 1 – https://zume.training/god-uses-ordinary-people/

Esta lección enfatiza la necesidad de que todos participen en hacer discípulos multiplicadores para que podamos obedecer y cumplir la gran comisión. La iglesia hasta la fecha ha sido desobediente en el cumplimiento de la gran comisión. Lo hemos hecho demasiado difícil al modelar quizás sin intención que solo el clero profesional con títulos de seminario está calificado para hacer discípulos. No es así con Jesús. Su círculo íntimo eran pescadores sin instrucción, al igual que la mayoría de sus apóstoles con algunas excepciones. Vivía en una cultura oral donde pocos sabían leer y escribir, por lo que el enfoque de Jesús se centró mucho en contar historias. El mundo fue revolucionado sin una Biblia impresa, utilizando métodos muy simples por parte de gente común.

Lección 1 Parte 2 – https://zume.training/definition-of-disciple-and-church/

Esta lección define qué es un discípulo y qué es la iglesia. Un discípulo es un seguidor de Jesucristo que ama a Dios, ama a los demás y hace discípulos. Amar a Dios y amar a los demás es la definición que da Jesús de lo que resume la ley y los profetas, o en otras palabras, lo que era importante en el Antiguo Testamento. Hacer discípulos resume el Nuevo Testamento, enseñando a las personas a obedecer los mandamientos de Jesús. Por lo tanto, un discípulo es un seguidor de Jesucristo que ama a Dios, ama a los demás y hace discípulos.
La palabra “iglesia” se usa en la Biblia de tres maneras diferentes:

* la iglesia universal — todas las personas que fueron, son y serán seguidoras de Jesús
* la iglesia de la ciudad o regional: todas las personas que siguen a Jesús y viven en o alrededor de una determinada zona del mundo. Para los fines de este entrenamiento, puedo referirme a esta definición como iglesia del modelo occidental, iglesia del modelo tradicional o iglesia del modelo de ADN de elefante.
* la iglesia en casa — todas las personas que siguen a Jesús y se reúnen donde vive uno o más de ellos. Un grupo pequeño de personas de 4 a 10 personas que se reúnen con Jesús en su centro y Rey.

Lección 1 Parte 3 https://zume.training/spiritual-breathing-is-hearing-and-obeying-god/

Esto contiene un breve video que enseña sobre lo que se necesita para ser un discípulo digno de ser reproducido. Queremos reproducir discípulos sanos, no discípulos cancerosos. Así como en nuestra vida física debemos inhalar y exhalar para mantenernos vivos y estar sanos, también en nuestras vidas espirituales debemos respirar (inhalar) la Palabra de Dios leyéndola o escuchándola y orando a Dios de tal manera que no solo le hablemos a Él, sino que aprendamos a escuchar y oír de Él mientras oramos. Exhalamos espiritualmente al obedecer lo que Dios nos dice a través de su palabra y la oración, y compartimos lo que Él nos dice con los demás.

Lección 1 Parte 4 – https://zume.training/soaps-bible-reading/

Dos herramientas de discipulado que hacen que la gente escuche o lea la palabra de Dios son SOAPS y los grupos de rendición de cuentas.

SOAPS es un acrónimo de Scripture (Escritura), Observation (Observación), Application (Aplicación), Pray for God’s help to apply (Ora pidiendo la ayuda de Dios para aplicar), Share with others (Comparte con otros).

Por favor, practiquen hacer SOAPS esta semana. Lean Mateo capítulo 5 el lunes, elijan un versículo que les haya hablado más y escriban un SOAPS. Me gustaría verlo. El lunes lean el capítulo 5 de Mateo, elijan un versículo que les haya hablado más y escriban un SOAPS. El martes lean el capítulo 6 de Mateo, elijan un versículo que les haya hablado más y escriban un SOAPS. El miércoles lean el capítulo 7 de Mateo, elijan un versículo que les haya hablado más y escriban un SOAPS. El jueves lean el capítulo 5 de Mateo de nuevo, elijan otro versículo que les haya hablado más y escriban un SOAPS. El viernes lean el capítulo 6 de Mateo de nuevo, elijan otro versículo que les haya hablado más y escriban un SOAPS.

Aquí tienes una muestra de uno de mis SOAP.
Escuché Mateo 5 y Hice mi SOAPS.
Escritura: “Bienaventurados los que lloran, porque ellos recibirán consolación”. Mateo 5:4
Observación: Hay mucho por lo que lamentarse en estos tiempos. Veo a personas anárquicas y llenas de odio destruyendo nuestro país con pocas o ninguna consecuencia. Veo a políticos perversos que se oponen a la policía, que es necesaria para protegernos. Veo a personas orgullosas y impenitentes que condenan, gritan y vociferan obscenidades de odio a la policía mientras los acusan de ser racistas, cuando en realidad ellos mismos son racistas hasta la médula. Dios puede sanar nuestra tierra cuando nos arrepentimos de nuestros pecados y nos apartamos de nuestros malos caminos. En lugar de lamentarnos por nuestra pecaminosidad, muchos están orgullosos y levantan el puño contra Dios. No vendrá ningún consuelo, solo juicio, a menos que aprendamos a lamentarnos por nuestra pecaminosidad y busquemos a Dios, que es clemente y misericordioso.
Aplicación – Padre, ayúdame a encontrar personas de paz que reconozcan su pecado y busquen tu perdón y bendición sobre nuestra tierra. Ayúdame a encontrar personas que quieran ser parte de la solución en lugar de ser parte del problema.
Oración: Padre, me lamento por mi pecaminosidad y te busco humildemente para que transformes mi vida en un vaso útil para tu servicio. Gracias por tu gracia que brinda consuelo y perdón de los pecados a través de la sangre de tu hijo. Que pueda honrarte con mi vida.
Compartir: voy a compartir esto con mi compañero de responsabilidad.

No olvides que me gustaría ver algunos de tus SOAPS para asegurarme de que estás entendiendo lo que digo y de que puedes enseñar con precisión a tus discípulos cómo hacer SOAPS.

Lección 1 Parte 5 – https://zume.training/accountability-groups/

Compañeros de rendición de cuentas son dos varones cristianos o dos mujeres (del mismo sexo) que se han comprometido a leer por separado 25 capítulos de las Escrituras acordados mutuamente y luego reunirse semanalmente por teléfono o en persona para discutir los puntos destacados de su lectura. Así que, si divides tu lectura en 5 capítulos cada día durante 5 días, leerías los 5 capítulos y escribirías un SOAPS sobre el versículo que más te habló en tu lectura de ese día. Luego, cuando se reúnan cada semana, discutirán principalmente sus SOAPS de la semana. Pero también se darían mutuamente permiso para hacer preguntas muy personal sobre cómo va su caminar espiritual. Esas preguntas se pueden encontrar en la guía de Zume en la Lección 1. Yo suelo discutir 5 preguntas de la lista uno y 5 de la lista 2. Luego, la semana siguiente, continúan donde lo dejaron y hacen 5 preguntas más de cada lista.

La guía de Zume te explicará todo esto.
Así que esta semana, por favor, comienza a orar por un amigo cristiano que sepas que sabrá guardar la confidencialidad y pídele si estaría dispuesto a ser tu compañero de rendición de cuentas.
Para los estudiantes auditivos de la aldea, será importante aprender a descargar recursos bíblicos en su lengua materna que puedan colocar en una tarjeta de memoria micro SD y cargar en su teléfono para que puedan escuchar las Escrituras y aprender a hacer SOAPS.
Los estudiantes auditivos para su compañero de rendición de cuentas pueden necesitar memorizar las escrituras de este PDF y usarlas para guiar sus preguntas de rendición de cuentas.
Alternativa a las preguntas de responsabilidad para estudiantes auditivos https://www.dropbox.com/scl/fi/4v3by9a5j7lfyea82ufyv/01-CHAT-QUESTIONS-FOR-ORAL-LEARNERS.pdf?rlkey=gtglt37c5sdb5mmv8xi1hlwn3&dl=0

¿Tiene sentido?

La mayor parte de nuestro trabajo de DMM se lleva a cabo en los pueblos, donde el 80% de la población no sabe leer. Pero si descargas la Biblia, la película «Jesús», etc., en una tarjeta de memoria de 16 gigas y la introduces en su teléfono, pueden escuchar la Biblia una y otra vez. Esto les permitirá empezar a alimentarse de las Escrituras por sí mismos. Es muy importante. Incluso las herramientas de Zume que se enseñan en la aplicación de Zume las impartimos oralmente en las aldeas, ya que son pocos los que disponen de Internet y de teléfonos con conexión a la red. Por eso, enseñamos las herramientas de discipulado de Zume repitiéndolas hasta que las aprenden. Los 4.500 grupos de discipulado «3/3rds» que existen en las aldeas musulmanas se han multiplicado a partir de personas analfabetas que aprendían de forma oral en un contexto musulmán.

¿Tiene sentido?

La lección 2 de Zume tiene tres partes.

Parte 1 – https://zume.training/consumer-vs-producer-lifestyle/

Sin la intención de hacerlo, durante años la forma occidental de hacer iglesia ha formado a las personas para que vengan a ser alimentadas por el pastor y participen en los numerosos programas de la iglesia. Esto ha formado a muchos para ser consumidores de lo que las iglesias ofrecen en lugar de producir individualmente el fruto de ser un discípulo: la capacidad de alimentarse de la palabra de Dios, escuchar a Dios a través de la oración y producir fruto haciendo discípulos. Asumimos que si las personas consumen nuestra programación eso las convierte en discípulos. Pero, ¿a cuántas personas conoces que asisten a la iglesia hoy en día que sepan cómo hacer discípulos y estén ocupadas haciéndolos?

Parte 2 – https://zume.training/how-to-spend-an-hour-in-prayer/

Además de respirar espiritualmente la palabra de Dios todos los días, debemos respirar espiritualmente a través de la oración. La herramienta de discipulado en esta lección se llama la Rueda (ciclo) de Oración. Es una manera sencilla de pasar una hora en oración antes de que te des cuenta, mientras aprendes que la oración es una conversación de dos vías. La mayoría de nosotros le hablamos a Dios en oración, pero no escuchamos ni esperamos que Él nos hable. Así que esta herramienta te introduce a diferentes formas en que podemos orar mediante la Rueda de Oración.
Una versión oral de la Rueda de Oración – https://www.dropbox.com/s/e19pxnctwb29yge/PRAYER%20WHEEL%20W%3ASYMBOLS.pdf?dl=0
https://www.dropbox.com/scl/fi/wvadvqmkh8iadjorw9rpy/02-prayer_wheel_bookmark.pdf?rlkey=rqwuufa41u8e9151lwrablmp1&dl=0
La Rueda de Oración también se explica en tu guía de Zume.

Parte 3 – https://zume.training/relational-stewardship-list-of-100/

En las páginas 8-10 hay espacios para rellenar y escribir los nombres de todos los que conoces y que te conocen. No solo familiares, sino compañeros de trabajo, compañeros de escuela, maestros, médicos, enfermeros, albañil, electricista, etc. Si son cristianos, marcarías discípulo. Si no son cristianos, indícalo también, o si no lo sabes, indícalo también. Este es tu “oikos”, hogar o círculo de influencia. Queremos que comiences a orar por los nombres de tu lista durante tu tiempo de oración, pidiéndole a Dios que revele a quién quiere que visites primero. La próxima semana aprenderemos a compartir una presentación del evangelio (La Historia de Dios) que te ayudará a guiar a las personas a aceptar a Jesús. Pero por ahora, simplemente comienza a orar por la lista de personas que conoces y a quién visitar primero.

¿Tiene sentido?

Esto no es como cualquier otra clase donde acumulas conocimiento. El hacer discípulos no se enseña, se contagia practicando e implementando las herramientas de discipulado cubiertas en el entrenamiento Zume. La próxima semana quiero escuchar cómo les fue con la Rueda de Oración y cómo va su lista de 100 nombres.

Por favor, no quiero avanzar demasiado en la clase hasta que sepa que está implementando lo que le he enseñado.

Las notas de la lección 3 de Zume constan de 3 partes.

Parte 1 – https://zume.training/the-kingdom-economy/

El Reino de Dios es muy diferente del reino de la tierra. El reino de este mundo nos enseñaría que no estás calificado para hacer discípulos a menos que tengas un título de seminario. El círculo íntimo de Jesús, Pedro, Jacobo y Juan, eran pescadores sin instrucción, pero Dios los usó para ganar y discipular a muchos. Dios quiere que cada cristiano sepa cómo multiplicar discípulos y lo esté haciendo activamente. El reino de este mundo quebrantado nos enseña que la vida se trata de la acumulación de riqueza, mientras que Jesús dice que es mejor dar que recibir. Este mundo quebrantado nos enseñaría a aspirar a ser un “hombre grande”, ya que después de todo nadie quiere ser un “niño pequeño”. Pero Jesús, mientras lavaba los pies de sus discípulos, dio el ejemplo de que si quieres ser grande en su reino debes aprender a ser siervo de todos.

Parte 2 – https://zume.training/the-gospel-and-how-to-share-it/

Así que, después de inhalar la palabra de Dios y la oración, escuchar Su voz y exhalar obedeciendo y compartiendo, estás listo para mostrar a otros cómo hacer esas mismas cosas. También deberías, a estas alturas, si estás orando por la lista de 100 personas en tu círculo, escuchar a Dios acerca de cuáles no cristianos de tu lista debes comenzar a compartir. Una herramienta de discipulado adicional que te ayudará a presentarles el evangelio y preguntarles si les gustaría convertirse en seguidores de Jesucristo es lo que llamamos la Historia de Dios.

La historia de Dios contenida en este video se llama De la Creación al Juicio y se puede encontrar palabra por palabra en su guía Zume para ayudarle a memorizarla. Páginas 11 y 12. Las historias adicionales de Dios son las siguientes:
La versión de Isaac de la creación hasta el juicio: La historia de Dioshttps://www.dropbox.com/s/7ih07l0j0dej78v/Isaac%20Creation%202%20Judgment%20God%27s%20Story.3gp?dl=0
La versión de Isaac de la historia de Dios Any3 – https://www.dropbox.com/s/o1oteqtfs222ukt/Any%203….3gp?dl=0
Aplicación De la creación a Cristo: la primera historia de Dios que utilizamos se titula De la creación a Cristo. https://c2cstory.com/
La historia de Dios que más usamos ahora se llama 3 Círculos. Nos gusta porque puedes tomar un palo y dibujar los 3 círculos en la tierra. Es lo suficientemente simple como para que los estudiantes orales puedan volver a contarla después de escucharla solo unas pocas veces.
https://www.dropbox.com/scl/fi/0rcxwtuf06y2emysgykq8/03-Circles-In-3-Minutes-That-Could-Change-Your-Life.mp4?rlkey=jre3v47jnv09y4rxs78isjbkq&dl=0
Aquí está la versión de Zume de los 3 Círculos. https://www.dropbox.com/scl/fi/jzbzbh1cfdizn0e4skxyv/3-Circles-Gospel-Presentation-God-s-Story.mp4?rlkey=w06068zz6ohguycufflrupsni&dl=0
https://www.dropbox.com/scl/fi/jvl58mbjcqwbhyzkhfefx/03-The-RAMP.pdf?rlkey=1yharb31yjntwrjs0c9el958p&dl=0

Lo principal es que cada discípulo debe encontrar al menos una Historia de Dios que pueda aprender bien y compartir con los incrédulos que conozca. Elige la que más te guste u otra que hayas estado usando y que te funcione.

Parte 3 – https://zume.training/baptism-and-how-to-do-it/

Creemos firmemente que todo cristiano que guía a alguien a seguir a Jesús debe saber cómo bautizarlo, así como capacitar a ese nuevo cristiano sobre cómo bautizar a aquellos a quienes guíe a Cristo. Creemos que esto creará más motivación y entusiasmo para que las personas cuenten la historia de Dios a más no cristianos que conocen, a medida que se vuelven competentes en contar la historia de Dios.

Somos conscientes de que muchas denominaciones eclesiásticas dicen que solo el pastor puede bautizar, pero no encontramos eso respaldado por las Escrituras. Al mismo tiempo, no queremos meterle en problemas con su pastor o denominación. En nuestro contexto, bautizamos a más de 5000 personas el año pasado durante el Covid. ¿Tiene el pastor tiempo para bautizar a tanta gente? Si multiplica discípulos, el pastor empezará a pensar en formas de capacitar a la gente y autorizarla para que le ayude.

También pasamos más tiempo entrenando a las personas sobre cómo bautizar que en clases para asegurar que la persona entienda por qué está siendo bautizada. El carcelero de Filipos fue bautizado junto con su familia esa misma noche; el eunuco etíope, cuando vio agua, dijo: aquí hay agua, qué impide que sea bautizado. No creemos que haya respaldo bíblico para retrasar el bautismo cuando alguien quiere seguir a Cristo y obedecer su mandato de ser bautizado.

¿Tiene esto sentido y tienes alguna pregunta? ¿Cómo vas con la implementación de las herramientas de discipulado? Espero que tus SOAPS, compañero de rendición de cuentas, rueda de oración y lista de 100 nombres vayan bien y que para finales de esta semana hayas decidido qué historia de Dios aprender y comenzar a usar.

Las Notas de la Lección 4 de Zume tienen 5 partes.

Parte 1 – https://zume.training/prepare-your-3-minute-testimony/

Además de aprender la Historia de Dios (la presentación del evangelio), una herramienta de discipulado adicional que aprenderá en esta lección será su historia o su testimonio. Debe ser sencillo y relativamente corto porque el objetivo es tener tiempo para compartir su historia seguida de la Historia de Dios.
Video de testimonio de 15 segundos https://www.dropbox.com/scl/fi/a30ubuev5yap5iq5paf7t/04-15-Second-Testimony-411What-pt1.mp4?rlkey=zn4vevfxdoyam3sxuxv85n6a0&dl=0

También te envié un video adicional para simplificar cómo escribir un testimonio de 15 segundos. Dos palabras que describen tu vida antes de conocer a Cristo, dos palabras que describen cómo viniste a Cristo y dos palabras que describen tu vida ahora que eres cristiano.

Esta semana me gustaría que practiques tu testimonio de 3 minutos o de 15 segundos y lo compartas con alguien de tu lista de 100 nombres.

Parte 2 – https://zume.training/vision-casting-the-greatest-blessing/

Este video muestra cómo tu historia (testimonio) funciona con la historia de Dios y también funciona con la herramienta de proyección de visión de los niveles de bendición. Es una bendición que hayas aceptado a Jesús, es una gran bendición si ayudas a otra persona a aceptar a Jesús, es una bendición mayor si ayudas a esa persona a formar una iglesia simple o un grupo de discipulado para que el grupo pueda aprender lo que implica ser un discípulo y es la bendición más grande si ese grupo de discipulado comienza otro grupo de discipulado que ayuda a las personas a saber lo que significa ser un discípulo.

Tu historia, la historia de Dios y los cuatro niveles de bendiciones proyectan una visión desde el principio mismo de la multiplicación.

Parte 3 – https://zume.training/duckling-discipleship-leading-sooner/

Este video enseña que no tenemos que esperar hasta pensar que sabemos lo suficiente antes de hacer discípulos. Cualquier cosa que sepamos que el patito que nos sigue no sabe, podemos enseñársela, al igual que el patito que está delante de nosotros solo nos lleva un paso de ventaja.

Parte 4 – https://zume.training/eyes-to-see-where-the-kingdom-isnt/

Debemos evitar dirigirnos a tribus que ya cuenten con un elevado índice % de cristianos. Debemos centrarnos en tribus con muy pocos cristianos y ayudar a que esa tribu cuente con suficientes cristianos como para que puedan terminar de alcanzar al resto de su tribu gracias al aumento del índice % de nuevos cristianos, de modo que cada tribu tenga acceso al pan del Evangelio.

https://JoshuaProject.net/ Es una página web estupenda que lleva un registro del número de tribus que hay en cada país y de la proporción de cristianos en cada una de ellas.
https://joshuaproject.net/people_groups/interactive

También puedes utilizar la página web del Proyecto Josué para buscar países cercanos a ti y orar por las tribus que tienen el índice % de cristianos más bajo. “¿Por qué debería alguien escuchar el Evangelio dos veces antes de que todos hayan tenido la oportunidad de escucharlo una vez?”, Oswald Chambers.

El lugar donde las personas deciden ejercer su ministerio supone un verdadero obstáculo para el cumplimiento de la Gran Comisión. Los cristianos tienden a vivir en zonas donde ya se ha evangelizado a la población (alto índice % de cristianos). Además, envían misioneros e invierten fondos ministeriales en partes del mundo donde ya se ha difundido el Evangelio. Por favor, fíjate en los tres mapas codificados por colores. Los tres mapas están codificados por colores y este es el significado de los colores.

¿Por qué no se ha enterado todo el mundo?
Dónde viven los cristianos Obstáculo – https://www.dropbox.com/s/6cxlb4q3u68xzjd/00%20Where%20Christians%20Live%20-%20Distribution.jpeg?dl=0
Dónde los cristianos envían misioneros Obstáculo – https://www.dropbox.com/s/fp8j3jrtzd0hgno/00%20Where%20Christians%20Send%20Missionaries.png?dl=0
Dónde gastan los cristianos los recursos (ofrendas) – https://www.dropbox.com/s/jqaieyz7amc3l71/00%20Where%20Christians%20Spend%20Resources.png?dl=0

Los cristianos deben vivir, enviar misioneros y gastar dinero (ofrendas) donde viven los pueblos no alcanzados. La parte roja del mundo.
https://www.dropbox.com/scl/fi/ftdz15dsy8orf5g21tofl/04-Reaching-The-Unreached.mp4?rlkey=0neb2kl443hn4pptf07hq813z&dl=0

Parte 5 de la lección 4 de Zúme https://zume.training/the-lords-supper-and-how-to-lead-it/

Así como todo cristiano debería aprender a bautizar a aquellos a quienes guía a Cristo, también debería aprender a administrar la Cena del Señor. La información sobre cómo hacer esto también está contenida en su Guía de Zume. Sin embargo, si su pastor o denominación no está de acuerdo, debe acatar lo que ellos dicen.

Las notas de la lección 5 de Zume tienen 3 partes.

En esta lección haremos la transición de cómo hacer discípulos entre tu “oikos” (hogar, lista de 100 nombres, tu círculo de influencia) a cómo hacer discípulos en lugares donde no conoces a nadie. Debes continuar orando por tu lista de 100 nombres y compartiendo tu historia y la historia de Dios con ellos, pero eventualmente habrás compartido con tu hogar, tu círculo de influencia. Pero Dios quiere que hagamos discípulos a las naciones, por lo que esta lección te brinda herramientas muy importantes para usar en la formación de discípulos en áreas (aldeas) donde no conoces a nadie.

Parte 1 de la Lección 5 – https://zume.training/prayer-walking/

Todos los movimientos de multiplicación rápida de discípulos (DMM) comparten el rasgo común de la oración extraordinaria. Las aldeas que visitará, ya sea cerca de donde vive o lejos, tienen personas que están cautivas del pecado por Satanás. Debemos orar para tener ojos para ver cómo podemos liberar a los cautivos. Debemos atar las manos del hombre fuerte (Satanás) que está destruyendo las vidas de las personas en la aldea a la que Dios nos ha guiado a discipular.

Mientras escuchas el archivo de audio sobre la caminata de oración, asegúrate de tener tu Guía Zume abierta en la lección 5 para que puedas leer junto con el audio. Haz una caminata de oración con alguien para que puedas discipular a otros cristianos en cómo hacer una caminata de oración. A medida que el Espíritu Santo te ayuda a ver aquello de lo que las personas son cautivas, Dios te está dando discernimiento sobre cómo ministrar a la aldea. Mientras caminas por la aldea orando por las cosas que Dios te está mostrando, es posible que la gente se acerque a ti y te pregunte cuál es tu misión. Simplemente diles que estás orando por su aldea y pregúntales si estaría bien orar por ellos. La mayoría de la gente estará abierta a esto; si no, entonces sabemos que no son personas de paz y simplemente déjalos seguir su camino. Pero si te permiten orar por ellos, entonces usa la “Oración de Bendición” para bendecir a las personas en toda la aldea. Si la persona te da las gracias y aprecia el hecho de que hayas orado por ella, es posible que hayas encontrado a una persona de paz, solo el tiempo lo dirá. Si tienen prisa por irse, probablemente no sean una persona de paz. Mateo 10 y Lucas 10 nos dicen que si su paz regresa o la persona es receptiva, entonces debemos quedarnos con esa persona. Quédate literalmente en su casa si te invitan, come su comida y haz de esa persona un discípulo de Cristo, y haz de esa persona un discípulo para que discipule a su familia (lista de 100 nombres). Isaac suele regresar dentro de una semana para hacer un seguimiento.

A menudo, cuando bendices a alguien con la oración B.L.E.S.S., te invitarán a su hogar para bendecir a los miembros de su familia que estén enfermos o necesiten oración. Antes de irte, pregunta si puedes regresar y fija una hora para que sepan cuándo vendrás. Si son personas de paz, es común que inviten a otros de su hogar a conocerte para que tú también puedas bendecirlos. En tu segunda visita puedes modelar cómo bendecir a otros que hayan invitado, pero también compartir tu historia (tu testimonio) y la historia de Dios (la presentación del evangelio) que has aprendido. Tal vez en la tercera semana podrías venir con una historia bíblica para compartir y exponerlos al formato de un grupo de discipulado de 3/3, el cual se enseñará en la lección de la próxima semana.

Oración BLESS
B = Cuerpo (Salud Física)
L = Trabajo o Finanzas
E = Salud emocional
S = Relaciones sociales
S = Relación espiritual con Dios

Usando este método, es común que tengas demasiadas personas en la casa de la persona de paz cuando regreses la tercera vez, por lo que es posible que necesites identificar a qué otra casa podrían ir la próxima vez y mostrarles cómo aprender el formato de discipulado de 3/3, así como también cómo bendecir a las personas que conocen y preparar su propio testimonio y la historia de Dios que les gustaría aprender y usar. Así que es posible que necesites visitar dos casas en lugar de una para mantener el tamaño de los grupos lo suficientemente pequeño para un espacio de reunión de 2 horas.

Nunca hemos dejado de encontrar una persona de paz mediante la caminata de oración y la bendición a las personas con la oración BENDICE.

Anteriormente en el ministerio de Jesús, en Mateo 10, Jesús enseñó a sus apóstoles cómo hacer caminatas de oración y ellos informaron de muchas sanidades milagrosas que Dios usó para ayudar a muchos a venir a Cristo. Más tarde, en Lucas 10, Jesús enseñó a los 70 a hacer caminatas de oración entre la gente en la región gentil de la Decápolis (diez ciudades). Si Jesús comenzó y terminó su ministerio usando esta estrategia, nosotros también debemos hacerla una prioridad en el nuestro.

Lección 5 Parte 2 – https://zume.training/a-person-of-peace-and-how-to-find-one/

Este video te ayudará a aprender un poco más sobre cómo encontrar Personas de Paz (POP)

Lección 5 Parte 3 https://zume.training/the-bless-prayer-pattern/

Así que tu tarea es llevar a alguien contigo y hacer caminatas de oración en una aldea o parte de la ciudad a la que Dios te esté guiando. Debe ser un área que tenga pocos o ningún cristiano. Mientras caminas en oración, toma nota de las necesidades del área a la mayor cantidad de personas posible con la oración BLESS e identifica a tantas personas de paz como sea posible. Invierte tu tiempo únicamente en personas de paz (POP), aquellas que sean receptivas e implementen lo que les enseñes.

También a veces es mejor encontrar personas de paz no cristianas sin exposición a la iglesia occidental. Los cristianos que pueden ser receptivos a aprender cómo hacer discípulos muchas veces lo encuentran difícil porque durante demasiados años han sido alimentados por su pastor y realmente no creen que estén calificados. Muy triste. Así que, en lugar de frustrar a los cristianos contigo cuando no puedes lograr que implementen las herramientas y hagan discípulos, simplemente dales tu bendición para que sigan haciéndolo de la manera en que lo han hecho durante años. Pero no pierdas demasiado tiempo tratando de persuadirlos cuando no quieren ser persuadidos.

¿Tiene sentido?

Las notas de la lección 6 de Zume tienen 2 partes.

Lección 6 Parte 1 – https://zume.training/faithfulness-is-better-than-knowledge/

El modelo occidental (el modelo de iglesia tradicional, el modelo heredado o el modelo de ADN de elefante) durante años ha puesto demasiado énfasis en el conocimiento sin exigir cuentas a las personas para que obedezcan y compartan lo que se les ha enseñado. Muchos empleados son contratados por iglesias del modelo occidental para supervisar la programación, la predicación y la enseñanza que llenan a las personas de conocimiento y luego asumimos que si alguien ha escuchado 25 años de sermones, clases y estudios bíblicos, esa persona es madura basándose en todo lo que sabe. Pero Jesús enseña muy claramente que todo el que escucha las palabras de Jesús y las pone en práctica es como el hombre prudente que edificó su casa sobre la roca. Pero todo el que escucha las palabras de Jesús y no las pone en práctica es como el hombre insensato que edificó su casa sobre la arena. Dependiendo de tu disposición a obedecer o poner en práctica lo que aprendes, puedes conducirte a la estabilidad o al desastre.

El formato del grupo de discipulado de los 3 tercios ayuda a las personas a escuchar la palabra de Dios, obedecer y compartir lo que aprenden con otros en un ambiente amoroso de rendición de cuentas.

El resto de esta lección se dedicará a ayudarte a saber cómo facilitar un grupo de discipulado de 3/3. Queremos que todos en el grupo aprendan a facilitar un grupo de 3/3 para que puedan discipular a otra persona para que sea capaz de facilitar.

Lección 6 Parte 2 https://zume.training/3-3-group-meeting-pattern/

El video de los 3 tercios está configurado para que puedas presionar pausa y hacer lo que explican en cada sección a lo largo del camino. Luego, presiona reproducir cuando estés listo para pasar a la siguiente parte del grupo de los 3 tercios.

3/3 – Formato de Grupo de Discipulado (Iglesia Sencilla) en una página https://www.dropbox.com/scl/fi/1jmyjl1omorrhb2896r0e/06-3-3-SIMPLE-CHURCH-3.pdf?rlkey=dktu8s84htycstwzxr1w0lm9b&dl=0

Durante el tiempo de enfoque o visión del grupo, aquí están algunas de las voces de las Escrituras de Dios que usamos para recordar a las personas por qué es importante hacer discípulos.
Escrituras de Voces/Visión – https://www.dropbox.com/s/4pk2iow5nu5hg01/Voices%3AVision.pdf?dl=0

En algún momento de esta semana me gustaría que formes un grupo de personas para ver qué piensan sobre el tiempo del grupo de los 3 tercios. Quisiera que practiques el grupo de los 3 tercios con ellos una vez a la semana durante las próximas tres semanas. Esta semana usa la historia de Lucas 18:9-14 (la parábola del fariseo y el recaudador de impuestos) durante el tiempo de Mirar Arriba.

La semana que viene, cuando nos reunamos, quiero escuchar cómo te fue.

Algunas ayudas adicionales.
El primer conjunto de historias con el que comenzamos para asegurarnos de que todos sepan lo que implica ser un discípulo de Jesús.
Conjunto de historias de discipulado https://www.dropbox.com/scl/fi/k68id94b606vz810ih5ww/06-DD-Discipleship-Story-Set.png?rlkey=v2ifl6f841aofjtpl4owq9mf4&dl=0

Training Rural Trainers (TRT) ha publicado un pdf que te ayudará a guiarte sobre cómo utilizan este conjunto de historias. He descubierto que es un poco demasiado para cubrir con los estudiantes orales cada semana. Pero al menos te da una idea de cómo usan el formato de 3/3 y lo que cubren cada semana con los pasajes de las Escrituras para cada lección.
Enlace a la Guía de TRT – https://www.dropbox.com/scl/fi/xehkws6jkxt7t0xxtx2c2/TRT-English-version-2.pdf?rlkey=79miadbknvsdr6yqz9ud73pj5&dl=0

Aquí hay una colección de historias que puedes usar. Todo lo que tienes que hacer es darle al grupo una nueva lista de pasajes bíblicos para usar uno por semana en su formato de tercios.
Colección de cuentos https://www.dropbox.com/scl/fi/xf7xernqdypb8r00djt15/06-Story-Collections.pdf?rlkey=gv45c1v0syib52u20o45zf1xo&dl=0

Las notas de la Lección 7 de Zume tienen una sola herramienta de discipulado nueva llamada la herramienta MAWL: Modelar, Ayudar, Ver y Dejar (Model, Assist, Watch and Leave)
https://zume.training/training-cycle-for-maturing-disciples/

Déjame hacer algunos comentarios sobre MAWL, el ciclo de entrenamiento.

Mi experiencia ha sido que un porcentaje muy pequeño de las personas a las que capacitas saldrá y pondrá estas herramientas en práctica por sí mismas porque están acostumbradas a asistir a clases y escuchar sermones durante años y a no tener que poner en práctica lo que aprenden.

Es simplemente sentido común. Al igual que el ejemplo de la bicicleta, pocos de nosotros aprendimos solos a montar en bicicleta. En la escuela y la universidad, el tiempo de servicio dedicado a poner en práctica las cosas que aprendimos en nuestra educación es muy práctico. Los aprendices son básicamente guiados mediante el modelo MAWL por quien los está entrenando. Esto es lo que el apóstol Pablo hizo con Timoteo, Tito y otros que repitieron el proceso MAWL con otros. Con un poco de aliento mediante la modelación, la asistencia, la observación y la delegación, los movimientos verán surgir líderes que darán como resultado una gran multiplicación.

Isaac limita sus capacitaciones a personas con las que está realmente motivado para aprender a hacer discípulos. Pide el compromiso de asistir a los 8 días de capacitación. Los primeros dos días de capacitación se parecen a una capacitación normal enfocada en aprender algunas de las herramientas de discipulado. Pero luego, los siguientes dos días se pasan sobre el terreno en ciudades y aldeas poniendo en práctica las herramientas que aprendieron los primeros dos días. Isaac se asegurará de que haya Hacedores de Discípulos con experiencia para ir uno a uno con las personas en la clase y modelar cómo bendecir a las personas con la oración B.L.E.S.S., cómo encontrar personas de paz, cómo hacer caminatas de oración, etc., y luego le dirán a la persona a la que le han estado modelando que es su turno. A la siguiente persona que conozcamos la bendices con la oración B.L.E.S.S., compartes tu testimonio o compartes la historia de Dios y yo estaré aquí para ayudarte si necesitas ayuda. Una vez que las personas experimentan que las herramientas funcionan para ellos, es mucho más probable que continúen por su cuenta o sirvan de modelo para otra persona.

Destrozas todo.

El resto de esta lección quiero que practiques otro grupo de discipulado de 3/tercios usando Marcos 5:1-20 como tu nueva historia bíblica en la sección Mirar Arriba. Debes permitir al menos 1 hora y media para esto, probablemente 2 horas sea mejor. La próxima semana también haremos otro grupo de discipulado de 3/tercios. Queremos que tengas un tiempo de práctica amplio con el grupo de discípulos de 3/tercios porque es el motor que hace que el movimiento se multiplique. Recuerda que es una gran bendición para un discípulo multiplicar a otro discípulo, pero es una bendición mayor que ese discípulo ayude a esa persona a iniciar un grupo de discipulado de 3/tercios y es la mayor bendición que ese grupo de discipulado de 3/tercios inicie otro grupo de discipulado de 3/tercios. Eso aumenta el RITMO al cual estamos haciendo discípulos.

Notas de la lección 8 de Zume

Parece haber cierta confusión entre las Células de Liderazgo y los grupos de 3/3.

En esta lección solo hay un enlace: https://zume.training/leadership-cells/

A diferencia de los grupos de Tres Tercios, las Células de Liderazgo tienen una fecha de inicio y de fin claras. El propósito inicial de reunirse cada semana sería recorrer las diez lecciones, exponiendo a los miembros del grupo lo que significa ser un discipulador y cómo hacer discípulos que inicien grupos de discipulado. Luego, cuando terminen las diez lecciones, pueden dejar de reunirse para ir a dirigir sus propias Células de Liderazgo o multiplicar grupos de Tres Tercios. Esta herramienta funciona bien con grupos, e incluso para el entrenamiento individual con alguien que se va a mudar. Si durante la célula de liderazgo aprenden las herramientas necesarias para hacer discípulos y multiplicarse generacionalmente para formar un movimiento, ahora tienen las herramientas necesarias para iniciar un movimiento a dondequiera que se muden. Muchos ghaneses van a estudiar a otros países y consiguen trabajo en otros países. Las Células de Liderazgo pueden ser herramientas estratégicas perfectas para equiparlos para hacer discípulos a dondequiera que se muden. Dentro de la propia Ghana, los estudiantes prestan servicio al graduarse en cualquier área a la que la universidad los envíe. Si aprenden a hacer discípulos multiplicadores antes de mudarse, ¡qué maravillosa oportunidad de hacer discípulos en la nueva zona donde vivirán! Los estudiantes extranjeros que asisten a las universidades son otro grupo perfecto para equipar con Células de Liderazgo antes de que se gradúen y regresen a sus hogares o comiencen el trabajo de sus vidas. Asimismo, los militares, los pueblos nómadas, los refugiados, los estudiantes universitarios, las escuelas cristianas, los orfanatos y las cárceles (prisiones) son lugares muy buenos para realizar células de liderazgo debido a los lugares a los que irán o los lugares de donde provienen y a los que pueden regresar.

En su guía, bajo la lección 8, puede ver un formato de célula de liderazgo de tres tercios que puede usar una vez que el grupo haya terminado las lecciones y decida reunirse unas semanas más para ayudarse mutuamente a ponerlo en práctica.

Las Células de Liderazgo tienen un principio y un fin claros. Los grupos de 3/3 continúan reunidos indefinidamente. Nuestro enfoque está en los 3/3. Los grupos de 3/3 son el motor que hace posible un Movimiento de Hacedores de Discípulos (MHD). Discípulos multiplicando discípulos, grupos de 3/3 multiplicando grupos de 3/3 y movimientos multiplicando movimientos es cómo podemos terminar la gran comisión en nuestras vidas.

Cuando termine la capacitación inicial de las diez lecciones, podrán tener reuniones de seguimiento utilizando el esquema de 3 tercios que se proporciona en el enlace durante el tiempo que su grupo determine que quiere reunirse o pasar a otra cosa.

Las notas de la lección 9 de Zume tienen 4 partes.

Lección 9 Parte 1 – https://zume.training/expect-non-sequential-growth/

Esta fue una dura lección para mí al venir de los EE. UU. a Ghana. Al principio de nuestro movimiento de discipulado, estábamos usando el material y el conjunto de historias de Training Rural Trainers (Entrenamiento de Capacitadores Rurales), que comenzaba con la historia de Dios de la Creación a Cristo (C2C). A la gente le gustó tanto el C2C que grupos de personas totalmente incrédulas comenzaron a reunirse para aprender el C2C y así poder compartirlo con la gente que conocía. No seguía el orden que yo entendía. Pero al ver que en pocas semanas todos estos grupos aceptaban a Jesús juntos como grupo, le di gracias a Dios. Dios sabía lo que hacía todo el tiempo, aunque no sucediera de la forma en que me enseñaron que debía ser. Cuanto antes la gente comience a compartir la historia de Dios y a lanzar grupos de tercios (3/3), más rápido será el ritmo de multiplicación. No limites a Dios con tu limitada comprensión de cómo se deben hacer las cosas.

Lección 9 Parte 2 – https://zume.training/pace-of-multiplication-matters/

Por favor, mira el siguiente video sobre cómo los cristianos en India están acelerando el paso para poder terminar la gran comisión en nuestra generación. https://www.dropbox.com/scl/fi/r1re23klktieqgxq2suu3/09-India-Pace-Video.mp4?rlkey=ssc262slzptlwablkj6bc6715&dl=0

Necesitamos el ritmo de multiplicación del conejo para cumplir la gran comisión. El modelo occidental de hacer iglesia todavía se necesita y debe continuar, pero nunca completará la gran comisión. ¿Por qué? Porque el ritmo al que multiplica iglesias es demasiado lento. Su ritmo de plantación de iglesias se está quedando muy atrás de la tasa a la que la población mundial está creciendo. Se parece más al ritmo al que se multiplican los elefantes. Por favor, mire el siguiente enlace para aprender qué tan rápido se multiplican los elefantes.
ADN de elefante – https://www.dropbox.com/scl/fi/nogls3tfdk6l7wf0d3rfe/09-0Elephant-DNA.png?rlkey=j9v7vdrruryy4bpn8h3mvwnl4&dl=0

Si queremos terminar la gran comisión, tenemos que multiplicar discípulos más rápido que el crecimiento de la población del mundo. Necesitamos multiplicarnos como conejos. Por favor, mira el siguiente enlace para aprender qué tan rápido se multiplican los conejos.
ADN de conejo – https://www.dropbox.com/scl/fi/1tkkxeelspk2ieyv6nc06/09-0Rabbit-DNA.png?rlkey=bm1v84lr51nxzwzsvw0r1klf8&dl=0

Si te ofrecieran un centavo al día duplicado cada día durante 30 días o un millón de dólares, ¿cuál elegirías?
https://www.dropbox.com/scl/fi/8o8kug3ombbidceeqfna4/09-Penny-A-Day-Doubled-or-Million-Dollars.gif?rlkey=nkjw0siyfqv19g64ar0l4oi3m&dl=0

Si aceptaras el millón de dólares, te estarías engañando a ti mismo.
https://www.dropbox.com/scl/fi/xo8u297x4l2eqfl3nmnwg/09-1-BCMultiplication.mp4?rlkey=jal59b93dkti7pg0sp4swg34k&dl=0

https://www.dropbox.com/scl/fi/6u90lloe1pe7bz524kzue/10-Paul-s-Gen-Map.pdf?rlkey=8mmv20p3qoy3yisy9s0q30lou&dl=0

https://www.dropbox.com/scl/fi/qbahtu0e392iawmlrzohm/09-DMM_10_Year_Multiplication_Projection-2.pdf?rlkey=s14uirkboc8tpots7j0m3cgyv&dl=0

Lección 9 Parte 3 – https://zume.training/always-part-of-two-churches/

Un ritmo sostenible consiste en estar en un grupo de tres tercios para tu propio crecimiento personal como discípulo, pero también en ayudar a otro grupo de tres tercios a ponerse en marcha. Esto se ilustra en esta captura de pantalla del video que acabas de ver.
https://www.dropbox.com/scl/fi/o4bx2sfc1g6pnz2vr8qz4/09-Sustainable-Two-churches-at-a-time.png?rlkey=38fj6t5tpekwua8d50ovqfl34&dl=0

Pero una vez que hayas ayudado a un nuevo grupo de 3/3 partes a llegar a la etapa de seguimiento, es hora de que ayudes a otro grupo de 3/3 partes a comenzar. Siempre puedes ser parte de dos iglesias asistiendo a un grupo de 3/3 partes para tu propio crecimiento y ayudando siempre a otro grupo a comenzar. Esto puede implicar asistir un par de veces hasta que entiendan cómo funciona un grupo de 3/3 partes. Pero cuando lo entiendan, pueden pasar a la etapa de seguimiento, lo que puede implicar solo una llamada de WhatsApp para saludarlos y ver cómo están. Por lo general, solo tienes tiempo para ayudar a comenzar a otro grupo de 3/3 partes, pero puedes hacer un seguimiento de varios grupos de 3/3 partes mediante una llamada telefónica solo para ver cómo van las cosas.

Por favor, resiste la tentación de empezar demasiados grupos a la vez. Descubrirás rápidamente que no es sostenible.

También cuando comiences nuevos grupos de tercios, intenta encontrar una persona de paz que sea un nuevo cristiano o que aún no sea cristiano, porque él o ella tiene muchos amigos no cristianos en su círculo de influencia para invitar a comenzar un nuevo grupo de tercios.

Un error común es que los cristianos inviten a sus amigos cristianos y comiencen grupos de 3/3. Todos los nuevos grupos de 3/3 deben incluir a algunos no cristianos si es posible, para que su grupo esté evangelizando mientras hace discípulos. Si encuentras personas de paz, es mejor comenzar nuevos grupos de 3/3 a partir de su lista de 100 nombres (oikos).

Lección 9 Parte 4 https://storage.googleapis.com/zume-file-mirror/en/33_en_zume_guidebook.pdf

En la lección 9 de tu guía de Zume, en las páginas 109 y 110, hay preguntas que puedes completar para ayudarte a decidir cómo vas a implementar lo que has estado aprendiendo. Me gustaría que comiences a llenarlo y me lo entregues al finalizar las diez lecciones de Zume. Cuando termine el entrenamiento, empezaré a darte mentoría mensualmente y usaré tu plan de tres meses para ver cómo estás progresando.

Las notas de la lección 10 de Zume constan de cinco partes.

Lección 10, parte 1 – https://zume.training/coaching-checklist/ Esta herramienta es fantástica para distribuirla entre todos tus líderes que forman a otros líderes. De hecho, se debería enseñar a cada líder de iglesia sencilla a utilizarla, para que puedan animar a cada miembro del grupo a mejorar su dominio de todas las herramientas de discipulado aprendidas a través de Zume. El objetivo es conseguir que todos los miembros de cada grupo de la red alcancen un nivel 4 de competencia. Eso significa que ya no necesitarán que nadie les forme, porque habrán dominado todas las herramientas y conceptos de Zume. Cuanto mayor sea el nivel de competencia en el uso de las herramientas en toda la red, más rápido se multiplicará el movimiento.

Lección 10 Parte 2 – https://zume.training/peer-mentoring-groups/ Esta parte de la lección trata sobre la sostenibilidad a medida que el movimiento va creciendo. A medida que los grupos empiezan a multiplicarse, es muy importante que identifiques y reclutes a líderes-formadores y que crees grupos de tutoría entre iguales, formados por un formador por cada diez líderes de grupo que se encuentren en la misma zona geográfica y se reúnan mensualmente. En este enlace encontrarás un formato sencillo para dirigir un grupo de tutoría entre iguales. Durante este tiempo, puedes seguir ofreciendo nueva formación, celebrar los éxitos y resolver los problemas a los que se enfrentan.

Diferentes niveles de líderes ascenderán a la cima a lo largo de los años a medida que el movimiento se multiplique. En este punto tenemos cuatro niveles de líderes de entrenamiento que se reúnen mensualmente con los diez líderes asignados a ellos. Aquí está nuestra estructura de mentoría entre pares a partir de ahora en nuestro desarrollo.

1. Líderes del Movimiento: se reúnen mensualmente con los líderes de segmento. Gonjaland, que es nuestro objetivo, se ha dividido en doce segmentos. Cada mes, Isaac se reúne con los líderes de segmento en los segmentos donde ha estado plantando grupos de 3/3, y Moisés se reúne con los líderes de segmento en los segmentos donde ha estado plantando grupos de 3/3. También utilizan el formato de grupo de tutoría entre pares para su tiempo juntos.
2. Líderes de segmento: con la ayuda de una motocicleta y una asignación para gastos de comida y gasolina los días que salen a crear grupos «3/3rds», el líder de segmento, junto con su aprendiz, se desplaza a zonas más amplias, del tamaño de una comarca, para establecer grupos «3/3rds» en todos los pueblos. Cada líder de segmento se reúne mensualmente con los diez líderes de sección que le han sido asignados de su zona.
3. Líderes de sección: Se encuentran a poca distancia a pie de diez líderes de subsección y se reúnen mensualmente con ellos utilizando el formato de grupo de mentoría entre pares durante su tiempo juntos.
4. Líderes de Subsección: Están a una distancia que se puede recorrer a pie de los diez líderes de aldea con quienes se reúnen mensualmente utilizando el formato del grupo de tutoría de pares durante el tiempo que pasan juntos.
5. Líderes de la aldea: si hay más de un grupo de 3/3 en la aldea, identifica, selecciona y designa a diez líderes de grupo para que se reúnan mensualmente con su líder de aldea, utilizando el formato de grupo de tutoría entre iguales durante el tiempo que pasen juntos.

Así pues, gestionar el crecimiento del movimiento resulta factible para Isaac y Moses gracias a todos los niveles de líderes que se reúnen con otros diez líderes que se les han asignado. Esto implica que hay cientos de líderes que actúan como mentores entre iguales y que orientan cada mes a los diez líderes de grupo que se les han asignado.

Crece lentamente y siempre que te asegures de que haya un líder de grupo de mentoría entre pares por cada diez líderes de grupo que le rindan cuentas.

Si no se hace esto, resulta imposible satisfacer las necesidades de los responsables de los grupos contando únicamente con los líderes del movimiento. Se desanimarán y acabarán agotados.

Por supuesto, la lista de verificación para el coaching puede ser utilizada por los formadores de mentoría entre iguales de distintos niveles para animar a todos los integrantes del movimiento a dominar todas las herramientas de formación de discípulos de Zume.

Lección 10 Parte 3 – https://zume.training/four-fields-tool/ Puedes encontrar más información al respecto en la página 29 de tu guía.
Aquí tienes un breve vídeo en el que se explican con más detalle los cuatro campos.
https://www.dropbox.com/scl/fi/3ppd4umk4txfjaxlsrhr7/10-5-Parts-4-Fields.mp4?rlkey=ow4k5xk429l153wm4kvgfrfxb&dl=0

La herramienta de los cuatro campos es una herramienta estratégica que se repite una y otra vez hasta que las iglesias en casas multiplicadoras se convierten en un Movimiento de Hacedores de Discípulos.

Lección 10 Parte 5 – https://zume.training/generational-mapping/ Puedes encontrar más información al respecto en la página 30 de tu guía.
Aquí tienes un breve vídeo en el que se explica con más detalle el mapeo generacional.
https://www.dropbox.com/scl/fi/7xwzb4pbiqoap3mdjpohx/10-Generational-Mapping-Health.mp4?rlkey=d5ixhztat7qjc4qlwlsr0wmla&dl=0

Muchas personas no saben introducir sus árboles genealógicos en un ordenador, pero se debería enseñar a cada persona a trazar su red genealógica de grupos. El vídeo anterior es un sencillo tutorial sobre cómo hacerlo.

Si tienes la posibilidad de realizar un seguimiento de grupos desde el ordenador, este es un programa en línea gratuito que utilizamos. https://dvopalecky.github.io/gen-mapper/

Si tienes alguna duda sobre cómo utilizarlo, envíame un correo electrónico a truff@mynorthside.com.

Actualizamos las estadísticas de los grupos mensualmente y las introducimos en el programa Gen-Mapper. A partir de los informes mensuales recopilados por los responsables de segmento de los responsables de sección, subsección y de pueblo que dependen de ellos. Estos informes no solo nos ayudan a mantener actualizadas las estadísticas de los grupos, sino que también nos informan de los nuevos grupos que se crean cada mes y de los nuevos bautismos.

Ejemplo de Gen-Map
https://www.dropbox.com/scl/fi/6u90lloe1pe7bz524kzue/10-Paul-s-Gen-Map.pdf?rlkey=8mmv20p3qoy3yisy9s0q30lou&dl=0

– En la parte superior de la casilla aparecen el líder del grupo y su entrenador.
– El cuadrante superior izquierdo nos indica cuántos no creyentes hay en el grupo
– El cuadrante superior derecho nos indica cuántos creyentes bautizados hay en el grupo
– El cuadrante inferior derecho nos indica cuántas personas del grupo tienen compañeros de responsabilidad
– El cuadrante inferior izquierdo nos dice si el grupo se ha comprometido a funcionar como una iglesia

Si vuestro grupo se ha comprometido a ser una iglesia, convertid el círculo de líneas punteadas en uno continuo. Si practicáis habitualmente cada uno de los siguientes elementos, dibujadlos dentro del círculo. Si no lleváis a cabo ese elemento o esperáis a que venga alguien de fuera a hacerlo, dibujadlo fuera del círculo.

1. Compromiso de ser una iglesia: línea continua en lugar de línea punteada.
2. Agua de bautismo
3. Libro de la Biblia
4. Conmemorar a Jesús con pan y una copa de agua
5. Un corazón abierto a la comunión
6. Ofrenda y ministerio: señal de dinero
7. Oración-manos en oración
8. Manos levantadas en alabanza
9. Hablarle a la gente de Jesús: un amigo tomados de la mano con un amigo
10. él condujo a la fe
11. Líderes: dos caras sonrientes

– El fondo de la caja nos dice cuándo comenzó el grupo y cuál es el nombre de la aldea
– El cuadrante central nos indica cuántas personas en el grupo han multiplicado grupos.

Un maravilloso sitio web con muchas herramientas adicionales del Movimiento de Hacer Discípulos (DMM) se encuentra en: https://www.movements.net/ Échale un vistazo y que Dios te bendiga.

Apéndice – Asegúrate también de consultar el Apéndice. Muchos conjuntos de historias excelentes para usar.