Mfululizo wa Kufundisha wa Zúme wa Terry

Somo la 1 la Zume lina sehemu 5.

Somo la 1 Sehemu ya 1 – https://zume.training/god-uses-ordinary-people/

Somo h3 linasisitiza haja ya kila mtu kushiriki katika kuzidisha wanafunzi ili tuweze kutii na kutimiza agizo kuu. Kanisa hadi sasa limekuwa likiasi katika kutimiza agizo kuu. Tumelifanya kuwa ngumu sana pengine kwa kuiga bila kukusudia kwamba makasisi wa kitaaluma pekee walio na shahada za Seminari ndio wana sifa za kufanya wanafunzi. Si hivyo kwa Yesu. Mduara wake wa ndani ulikuwa wavuvi ambao hawajasoma pamoja na mitume wake wengi kwa baadhi ya vighairi. Aliishi katika utamaduni wa mdomo ambapo wachache tu ndio walioweza kusoma na kuandika, kwa hiyo mbinu ya Yesu ililenga sana usimulizi wa hadithi. Ulimwengu uligeuzwa juu chini bila Biblia ya kuchapishwa kwa kutumia mbinu rahisi sana na watu wa kawaida.

Somo la 1 Sehemu ya 2 – https://zume.training/definition-of-disciple-and-church/

Somali hili linafafanua mwanafunzi ni nini na kanisa ni nini. Mwanafunzi ni mfuasi wa Yesu Kristo ambaye anampenda Mungu, anapenda wengine na anafanya wanafunzi. Kumpenda Mungu na kuwapenda wengine ndilo ufafanuzi wa Yesu wa kile kinachofupisha sheria na manabii au kwa maneno mengine kilikuwa cha muhimu katika Agano la Kale. Kufanya wanafunzi kunafupisha Agano Jipya, kufundisha watu kuyatii amri za Yesu. Kwa hiyo mwanafunzi ni mfuasi wa Yesu Kristo ambaye anampenda Mungu, anapenda wengine na anafanya wanafunzi.
Neno “kanisa” linatumika katika Biblia kwa njia tatu tofauti:

kanisa la ulimwengu wote — watu wote waliokuwa, walio na watakaokuwa wafuasi wa Yesu
* kanisa la jiji au la kikanda — watu wote wanaomfuata Yesu na wanaoishi katika au karibu na eneo fulani la ulimwengu. Kwa madhumuni ya mafunzo haya ninaweza kutaja ufafanuzi huu kuwa kanisa la mfano wa magharibi, kanisa la mfano wa urithi au kanisa la mfano wa DNA ya Tembo.
* kanisa la nyumbani — watu wote wanaomfuata Yesu na kukutana mahali ambapo mmoja au zaidi yao wanaishi. Kikundi kidogo cha watu 4-10 ambao wanakutana wakiwa na Yesu katikati yao na Mfalme.

Somo la 1 Sehemu ya 3 – https://zume.training/spiritual-breathing-is-hearing-and-obeying-god/

Hii ina video fupi inayofundisha kuhusu kile kinachohitajika kuwa mwanafunzi anayeweza kuzalishwa tena. Tunataka kuzalisha wanafunzi wenye afya sio wanafunzi wenye saratani. Kama vile katika maisha yetu ya kimwili lazima tuvute pumzi na kuitoa ili kubaki hai na kuwa na afya. Vivyo hivyo katika maisha yetu ya kiroho lazima tuvute (tuvute ndani) Neno la Mungu kwa kulisoma au kulisikiliza na kumwomba Mungu kwa njia ambayo hatuzungumzi Naye tu bali tunajifunza kusikiliza na kusikia kutoka Kwake tunapoomba. Tunapumua nje kiroho kwa kutii kile ambacho Mungu anatuambia kupitia neno lake na maombi na tunashiriki kile anachotuambia na wengine.

Somo la 1 Sehemu ya 4 – https://zume.training/soaps-bible-reading/

Vyombo viwili vya ufuasi vinavyowafanya watu wasikilize au wasome neno la Mungu ni SOAPS na vikundi vya uwajibikaji.

SOAPS ni kifupi kinachomaanisha Maandiko (Scripture), Uchunguzi (Observation), Utumiaji (Application), Omba msaada wa Mungu kutumia (Pray for God’s help to apply), Shirikisha wengine (Share with others).

Tafadhali fanya mazoezi ya kufanya SOAPS wiki hii. Soma Mathayo sura ya 5 siku ya Jumatatu na uchague mstari mmoja kutoka humo uliokugusa zaidi na uandike SOAPS. Ningependa kuiona. Siku ya Jumatatu soma sura ya 5 ya Mathayo na uchague mstari mmoja kutoka humo uliokugusa zaidi na uandike SOAPS. Siku ya Jumanne soma sura ya 6 ya Mathayo na uchague mstari mmoja kutoka humo uliokugusa zaidi na uandike SOAPS. Siku ya Jumatano soma sura ya 7 ya Mathayo na uchague mstari mmoja kutoka humo uliokugusa zaidi na uandike SOAPS. Siku ya Alhamisi soma sura ya 5 ya Mathayo tena na uchague mstari mwingine kutoka humo uliokugusa zaidi na uandike SOAPS. Siku ya Ijumaa soma sura ya 6 ya Mathayo tena na uchague mstari mwingine kutoka humo uliokugusa zaidi na uandike SOAPS.

Huu ni mfano wa moja ya SOAPS zangu.
Nilisikiliza Mathayo 5 na nikafanya SOAPS yangu.
Andiko – “Wamebarikiwa wale wanaoomboleza, maana watafarijiwa.” Mathayo 5:4
Angalizo – Kuna mengi ya kuomboleza katika siku hizi za sasa. Ninaona watu wasio na sheria na waliojaa chuki wakiharibu nchi yetu bila au kwa madhara madogo sana. Ninaona wanasiasa waovu wakipinga polisi ambao wanahitajika kutulinda. Ninaona watu wenye kiburi wasiojutia dhambi zao wakilaumu, wakipiga kelele na kupiga mayowe ya matusi ya chuki dhidi ya polisi huku wakiwashutumu kuwa ni wabaguzi wa rangi, wakati kiuhalisia wao wenyewe ndio wabaguzi wa rangi kupita kiasi. Mungu anaweza kuponya nchi yetu tunapotubu dhambi zao na kuacha njia zetu mbovu. Badala ya kuomboleza uovu wetu, wengi wana kiburi na kupepea ngumi zao kwa Mungu. Hakuna faraja inayokuja, bali ni hukumu tu, isipokuwa tujifunze kuomboleza uovu wetu na kumtafuta Mungu, ambaye ni mwenye neema na mwenye huruma.
Ombi – Baba nisaidia kupata watu wa amani wanao tambua dhambi zao na kutafuta msamaha wako na baraka katika nchi yetu. Nisaidia kupata watu wanaotaka kuwa sehemu ya suluhisho badala ya kuwa sehemu ya tatizo.
Maombi - Baba Nasikitika kwa dhambi zangu na nakutafuta kwa unyenyekevu ubadilishe maisha yangu yawe chombo kinachofaa kwa ajili ya utumishi wako. Asante kwa neema yako inayotoa faraja na msamaha wa dhambi kupitia damu ya mwana wako. Na nikuheshimu kwa maisha yangu.
Shiriki – Nitashiriki hili na mwenzi wangu wa uwajibikaji.

Usisahau ningependa kuona baadhi ya SOAPS zako ili kuhakikisha kuwa unaelewa kile ninachosema na kwamba unaweza kuwafundisha wafuasi wako kwa usahihi jinsi ya kufanya SOAPS.

Somo la 1 Sehemu ya 5 https://zume.training/accountability-groups/

Washirika wa kuwajibiana ni wanaume wawili Wakristo au wanawake wawili (wa jinsia moja) ambao wamejitolea kusoma sura 25 za maandiko walizokubaliana kwa pamoja kwa kutengana na kisha kukutana kila wiki kupitia simu au uso kwa uso ili kujadili mambo makuu ya usomaji wao. Kwa hiyo, ukigawanya usomaji wako katika sura 5 kila siku kwa siku 5, basi ungesoma sura hizo 5 na kuandika uchambuzi wa SOAPS kwenye mstari uliosema na wewe zaidi kutoka katika usomaji wako siku hiyo. Kisha mnapokutana pamoja kila wiki mtajadili hasa SOAPS zenu za wiki hiyo. Lakini pia mtapiana ruhusa ya kuuliza maswali ya kibinafsi sana kuhusu jinsi safari yenu ya kiroho inavyoendelea. Maswali hayo yanaweza kupatikana katika kitabu cha mwongozo cha Zume katika Somo la 1. Mimi husema hujadili maswali 5 kutoka kwenye orodha ya kwanza na 5 kutoka kwenye orodha ya pili. Kisha wiki inayofuata unaanzia pale ulipoachia na kuuliza maswali mengine 5 kutoka kila orodha.

Mwongozo wa Zume utakueleza haya yote.
Kwa hiyo wiki hii tafadhali anza kuombea rafiki wa Kikristo unayemjua ambaye atatunza siri na umuulize kama yuko tayari kuwa mshirika wako wa kuwajibika.
Kwa wazungumzaji wa asili wasiojua kusoma na ku書き katika kijiji, itakuwa muhimu kujifunza jinsi ya kupakua rasilimali za Biblia za lugha ya mama ambazo unaweza kuweka kwenye kadi ya kumbukumbu ya micro SD na kuziweka kwenye simu yao ili waweze kusikiliza Maandiko na kujifunza jinsi ya kufanya SOAPS.
Wanafunzi wa simulizi kwa ajili ya mshirika wao wa uwajibikaji wanaweza kuhitaji kukariri maandiko katika PDF hii na kuyatumia kuongoza maswali yao ya uwajibikaji.
Maswali Mbadala ya Uwajibikaji kwa Wanafunzi wa Kusikiliza https://www.dropbox.com/scl/fi/4v3by9a5j7lfyea82ufyv/01-CHAT-QUESTIONS-FOR-ORAL-LEARNERS.pdf?rlkey=gtglt37c5sdb5mmv8xi1hlwn3&dl=0

Inaleta maana?

Kazi yetu nyingi ya DMM hufanyika vijijini ambapo 80% ya watu hawawezi kusoma. Lakini ukipakua Biblia, Filamu ya Yesu, n.k. kwenye kadi ya kumbukumbu ya gig 16 na kuiweka kwenye simu zao, wanaweza kusikiliza Biblia mara kwa mara. Hii itawasaidia kuanza kujilisha kwa maandiko. Ni muhimu sana. Hata zana za Zume zinazofundishwa kwenye programu ya Zume, tunazifundisha kwa mdomo vijijini kwa sababu ni wachache wenye intaneti na simu zinazoweza kuunganishwa kwenye intaneti. Kwa hivyo tunafundisha zana za ufuasi za Zume kwa kuzirudia hadi wazijifunze. Vikundi 4,500 vya wanafunzi vya 3/3 vinavyopo katika vijiji vya Kiislamu vyote vimeanzishwa na watu wasiojua kusoma na kuandika waliojifunza kwa mdomo katika muktadha wa Kiislamu.

Inaleta maana?

Somo la 2 la Zume lina sehemu tatu.

Sehemu ya 1 – https://zume.training/consumer-vs-producer-lifestyle/

Bila kukusudia kwa miaka mingi mtindo wa Magharibi wa kufanya kanisa umewafunza watu kuja na kulishwa na mchungaji na kushiriki katika programu nyingi za kanisa. Hii imewafunza wengi kuwa wateja wa kile ambacho makanisa yanatoa badala ya kuzalisha kibinafsi tunda la kuwa mwanafunzi - uwezo wa kujilisha Neno la Mungu, kumsikiliza Mungu kupitia maombi na kuzaa matunda kwa kufanya wanafunzi. Tunadhani ikiwa watu watatumia programu zetu hiyo inawafanya kuwa wanafunzi. Lakini ni watu wangapi unaowajua wanaohudhuria kanisa leo wanajua jinsi ya kufanya na wanajishughulisha na kufanya wanafunzi?

Sehemu ya 2 – https://zume.training/how-to-spend-an-hour-in-prayer/

Mbali na kupumua kiroho neno la Mungu kila siku, tunapaswa pia kupumua kiroho kupitia sala. Zana ya ufuasi katika somo hili inaitwa Gurudumu la Sala (mzunguko). Hii ni njia rahisi ya kutumia saa moja katika sala bila wewe kutambua huku ukijifunza kwamba sala ni mazungumzo ya pande mbili. Wengi wetu huongea na Mungu katika sala lakini hatusikilizi au hatutegemei Aseme nasi. Kwa hiyo, zana hii inakutambulisha kwa njia mbalimbali tunazoweza kuomba kupitia Gurudumu la Sala.
Toleo la mdomo la Gurudumu la Sala – https://www.dropbox.com/s/e19pxnctwb29yge/PRAYER%20WHEEL%20W%3ASYMBOLS.pdf?dl=0
https://www.dropbox.com/scl/fi/wvadvqmkh8iadjorw9rpy/02-prayer_wheel_bookmark.pdf?rlkey=rqwuufa41u8e9151lwrablmp1&dl=0
Gurudumu la Sala limefafanuliwa katika mwongozo wako wa Zume pia.

Sehemu ya 3 – https://zume.training/relational-stewardship-list-of-100/

Kwenye kurasa 8-10, jaza nafasi tupu ili kuandika majina ya kila mtu unayemjua na anayekujua. Sio tu familia, bali pia wenzako kazini, wenzako shuleni, walimu, madaktari, wauguzi, mafundi jiwe, mafundi umeme, n.k. Ikiwa ni Mkristo, ungetiwa alama kwenye kisanduku cha "mfuasi." Ikiwa si Mkristo unaweka alama pia, au kama hujui unaweka alama pia. Hawa ndio "oikos" yako, yaani familia au mzunguko wako wa ushawishi. Tunataka uanze kuombea majina yaliyo kwenye orodha yako wakati wa maombi yako, ukimwomba Mungu akuonyeshe ni nani anataka umtembelee kwanza. Wiki ijayo tutajifunza jinsi ya kushiriki uwasilishaji wa injili (Hadithi ya Mungu) ambao utakusaidia kuwaongoza watu kumkubali Yesu. Lakini kwa sasa, anza tu kuombea orodha ya watu unaowajua na nani wa kumtembelea kwanza.

Inaleta maana?

Hii si kama darasa lingine lolote ambapo unakusanya maarifa. Ufanyaji wa wanafunzi haufundishiki bali unanaswa kwa kufanya mazoezi na kutekeleza nyenzo za ufuasi zilizofunikwa katika mafunzo ya Zume. Wiki ijayo nataka kusikia jinsi Gurudumu la Maombi lilivyokwenda na jinsi orodha yako ya majina 100 inavyoendelea.

Tafadhali, sitaki kwenda mbali sana katika darasa hili hadi nijue kuwa unatekeleza kile nilichokufundisha.

Maelezo ya somo la 3 la Zume yana sehemu 3.

Sehemu ya 1 – https://zume.training/the-kingdom-economy/

Ufalme wa Mungu ni tofauti sana na falme za duniani. Ufalme wa ulimwengu huu ungetufundisha kwamba hustahili kufanya wanafunzi isipokuwa kama una shahada ya theolojia. Mduara wa ndani wa Yesu, Petro, Yakobo na Yohana, walikuwa wavuvi wasio na elimu lakini Mungu aliwatumia kuwavuta na kuwafanya wanafunzi wengi. Mungu anataka kila Mkristo ajue jinsi ya kuzidisha wanafunzi na awe akifanya hivyo kikamilifu. Ufalme wa ulimwengu huu uliovunjika unatufundisha kwamba maisha ni kuhusu mkusanyiko wa mali wakati Yesu anasema ni bora kutoa kuliko kupokea. Ulimwengu huu uliovunjika ungetufundisha kutamani kuwa “Mtu Mkubwa” kwani baada ya yote hakuna mtu anayetaka kuwa “Kijana mdogo.” Lakini Yesu, alipokuwa akiosha miguu ya wanafunzi wake aliweka mfano kwamba ukitaka kuwa mkuu katika ufalme Wake lazima ujifunze kuwa mtumishi wa wote.

Sehemu ya 2 – https://zume.training/the-gospel-and-how-to-share-it/

Kwa hiyo baada ya kupumua neno la Mungu na maombi, kusikia sauti Yake na kupumua nje kwa kutii na kushirikisha, uko tayari kuwaonyesha wengine jinsi ya kufanya mambo yale yale. Unapaswa pia kufikia sasa, ikiwa unaombea orodha ya watu 100 katika nyumba yako, kusikia kutoka kwa Mungu ni nani kati ya wasio Wakristo kwenye orodha yako wa kuanza kushirikiana nao. Zana ya ziada ya uanafunzi ambayo itakusaidia kuwasilisha injili kwao na kuwauliza ikiwa wangependa kuwa wafuasi wa Yesu Kristo ni kile tunachokiita Hadithi ya Mungu.

Hadithi ya Mungu iliyo katika video hii inaitwa Kutoka Uumbaji Hata Hukumu na inaweza kupatikana neno kwa neno katika mwongozo wako wa Zume ili kukusaidia kuikariri. Kurasa za 11 na 12. Hadithi za ziada za Mungu ni hizi zifuatazo:
Toleo la Isaka la Hadithi ya Mungu Kuanzia Uumbaji Hadi Hukumu –https://www.dropbox.com/s/7ih07l0j0dej78v/Isaac%20Creation%202%20Judgment%20God%27s%20Story.3gp?dl=0
Toleo la Isaac la Hadithi ya Mungu ya Any3 – https://www.dropbox.com/s/o1oteqtfs222ukt/Any%203….3gp?dl=0
Programu ya Creation to Christ - Hadithi ya kwanza ya Mungu tuliyotumia inaitwa Creation to Christ. https://c2cstory.com/
Hadithi ya Mungu tunayoitumia zaidi sasa inaitwa Mizunguko-3. Tunaipenda kwa sababu unaweza kuchukua kijiti na kuchora hiyo mizunguko mitatu kwenye udongo. Ni rahisi kiasi kwamba wanafunzi wa masimulizi wanaweza kuirejea baada ya kuisikia mara chache tu.
https://www.dropbox.com/scl/fi/0rcxwtuf06y2emysgykq8/03-Circles-In-3-Minutes-That-Could-Change-Your-Life.mp4?rlkey=jre3v47jnv09y4rxs78isjbkq&dl=0
Hili hapa ni toleo la Zume la Duara 3. https://www.dropbox.com/scl/fi/jzbzbh1cfdizn0e4skxyv/3-Circles-Gospel-Presentation-God-s-Story.mp4?rlkey=w06068zz6ohguycufflrupsni&dl=0
https://www.dropbox.com/scl/fi/jvl58mbjcqwbhyzkhfefx/03-The-RAMP.pdf?rlkey=1yharb31yjntwrjs0c9el958p&dl=0

Jambo kuu ni kwamba kila mfuasi lazima apate angalau Hadithi moja ya Mungu ambayo anaweza kuijifunza vizuri na kuishiriki na wasioamini anaokutana nao. Chagua ile unayopenda zaidi au nyingine ambayo labda umekuwa ukitumia na ambayo inakufaa.

Sehemu ya 3 – https://zume.training/baptism-and-how-to-do-it/

Tunaamini kwa dhati kwamba kila Mkristo anayemwongoza mtu kumfuata Yesu anapaswa kujua jinsi ya kumbatiza na pia kumfundisha Mkristo huyo mpya jinsi ya kuwabatiza wale anaowaongoza kwa Kristo. Tunaamini hili litazalisha motisha na msisimko zaidi kwa watu kusimulia Hadithi ya Mungu kwa wasio Wakristo wengi zaidi wanaowajua wanapokuwa stadi katika kusimulia Hadithi ya Mungu.

Tunafahamu kwamba madhehebu mengi ya kanisani yanasema Mchungaji pekee ndiye anayeweza kubatiza lakini hatupati hilo likiungwa mkono na maandiko. Wakati huohuo hatutaki kukuingiza matatani na Mchungaji wako au Denominasyon yako. Katika muktadha wetu tulibatiza watu zaidi ya 5000 mwaka jana wakati wa Uviko. Je, Mchungaji ana muda wa kubatiza watu wengi hivyo? Ukizidisha wanafunzi Mchungaji ataanza kufikiria njia za kuwafunza watu na kuwaidhinisha ili kumsaidia.

Pia tunatumia muda mwingi kuwafundisha watu jinsi ya kubatiza kuliko madarasa ya kuhakikisha kwamba mtu huyo anaelewa kwa nini anabatizwa. Mlinzi wa gereza wa Filipi alibatizwa pamoja na nyumba yake usiku huohuo, yule Mwethiopia towashi alipoona maji alisema, hapa pana maji, ni nini kinachonizuia nisibatizwe. Hatuamini kuwa kuna uthibitisho wa kimaandiko wa kuchelewesha ubatizo wakati mtu anapotaka kumfuata Kristo na kutii amri yake ya kubatizwa.

Je, hili lina maelezo na una maswali yoyote? Unafanya vipi na utekelezaji wa zana za ufuasi. Natumai SOAPS yako, Mwenzi wa Uwajibikaji, Gurudumu la Maombi, orodha ya majina 100 yanakwenda vizuri na kwamba kufikia mwisho wa wiki hii utakuwa umeamua ni hadithi gani ya Mungu ya kujifunza na kuanza kutumia.

Maelezo ya Somo la 4 la Zume yana sehemu 5.

Sehemu ya 1 – https://zume.training/prepare-your-3-minute-testimony/

Mbali na kujifunza Hadithi ya Mungu (uwasilishaji wa injili), zana ya ziada ya uanafunzi ambayo utajifunza katika somo hili itakuwa hadithi yako au ushuhuda wako. Inapaswa kuwa rahisi na fupi kiasi kwa sababu lengo ni kuwa na muda wa kushiriki hadithi yako ikifuatiwa na Hadithi ya Mungu.
Video ya Ushuhuda ya Sekunde 15 https://www.dropbox.com/scl/fi/a30ubuev5yap5iq5paf7t/04-15-Second-Testimony-411What-pt1.mp4?rlkey=zn4vevfxdoyam3sxuxv85n6a0&dl=0

Pia nilikutumia video ya ziada kurahisisha jinsi ya kuandika ushuhuda wa sekunde 15. Maneno mawili yanayoelezea maisha yako kabla ya kumjua Kristo. Maneno mawili yanayoelezea jinsi ulivyokuja kwa Kristo na maneno mawili yanayoelezea maisha yako sasa hivi ukiwa Mkristo.

Wiki hii ningependa ujizoeze ushuhuda wako wa dakika 3 au sekunde 15 na kuushiriki na mtu kutoka kwenye orodha yako ya majina 100.

Sehemu ya 2 – https://zume.training/vision-casting-the-greatest-blessing/

Video hii inaonyesha jinsi hadithi yako (ushuhuda) inavyofanya kazi pamoja na Hadithi ya Mungu na pia inafanya kazi na viwango vya zana ya maono ya baraka. Ni baraka kwamba umempokea Yesu, ni baraka kubwa ukimsaidia mtu mwingine kumpokea Yesu, ni baraka kubwa zaidi ukimsaidia mtu huyo kuunda kanisa rahisi au kikundi cha ufuasi ili kikundi hicho kiweze kujifunza kile kinachohusika katika kuwa mfuasi na ni baraka kuu zaidi ikiwa kikundi hicho cha ufuasi kitaanza kikundi kingine cha ufuasi kinachosaidia watu kujua maana ya kuwa mfuasi.

Hadithi yako, Hadithi ya Mungu na viwango vinne vya baraka vinaonyesha maono tangu mwanzo kabisa wa kuongezeka.

Sehemu ya 3 – https://zume.training/duckling-discipleship-leading-sooner/

Video hii inafundisha kwamba si lazima tungoje hadi tudhani tunajua vya kutosha kabla ya kufanya wanafunzi. Chochote tunachojua ambacho kitoto cha bata kinachotufuata hakijui tunaweza kukifundisha kama vile kitoto cha bata kilicho mbele yetu kiko hatua moja tu mbele yetu.

Sehemu ya 4 – https://zume.training/eyes-to-see-where-the-kingdom-isnt/

Tunapaswa kujiepusha kwenda kwa makabila ambayo tayari yana kiwango cha juu cha Wakristo kwa kila 1,000 watu. Tunapaswa kuzingatia makabila yenye Wakristo wachache sana na kusaidia kabila hilo kupata Wakristo wa kutosha ili waweze kumaliza kuwafikia wengine wa kabila lao kwa kiwango kilichoongezeka cha Wakristo wapya, ili kila kabila lipate mkate wa injili.

https://JoshuaProject.net/ ni tovuti nzuri sana inayofuatilia ni madhehebu mangapi yamo katika kila nchi na % ya Wakristo katika kila moja ya madhehebu hayo.
https://joshuaproject.net/people_groups/interactive

Unaweza pia kutumia tovuti ya Mradi wa Joshua kutafuta nchi zilizo karibu nawe na kuombea makabila yenye asilimia ndogo zaidi ya Wakristo. "Kwa nini mtu yeyote asikie injili mara mbili kabla kila mtu hajapata nafasi ya kuisikia mara moja?" Oswald Chambers

Mahali watu wanapoamua kuhudumu ni kikwazo halisi kwa utimilifu wa agizo kuu. Wakristo huwa wanaishi katika maeneo miongoni mwa watu ambao tayari wamefikiwa (% ya juu ya Wakristo). Pia wanatuma wamishonari na kuwekeza pesa za huduma katika sehemu za dunia ambazo tayari zimefikiwa na injili. Tafadhali angalia ramani tatu zilizopangwa kwa rangi. Ramani hizo tatu zimepangwa kwa rangi na hivi ndivyo rangi hizo zinavyomaanisha.

Kwanini kila mtu hajasikia???
Mahali Wakristo Wanapoishi Kizuizi – https://www.dropbox.com/s/6cxlb4q3u68xzjd/00%20Where%20Christians%20Live%20-%20Distribution.jpeg?dl=0
Mahali Wakristo Wanapotuma Wamisionari Kikwazo – https://www.dropbox.com/s/fp8j3jrtzd0hgno/00%20Where%20Christians%20Send%20Missionaries.png?dl=0
Mahali Wakristo Wanapotumia Rasilimali (Sadaka) – https://www.dropbox.com/s/jqaieyz7amc3l71/00%20Where%20Christians%20Spend%20Resources.png?dl=0

Wakristo lazima waishi, watume wamisionari na watumie pesa (sadaka) mahali ambapo watu ambao hawajafikiwa na Injili wanaishi. Sehemu Nyekundu ya ulimwengu.
https://www.dropbox.com/scl/fi/ftdz15dsy8orf5g21tofl/04-Reaching-The-Unreached.mp4?rlkey=0neb2kl443hn4pptf07hq813z&dl=0

Sehemu ya 5 ya somo la 4 la Zume – https://zume.training/the-lords-supper-and-how-to-lead-it/

Kama vile kila Mkristo anapaswa kujifunza jinsi ya kuwabatiza wale anaowaongoza kwa Kristo, wanapaswa pia kujifunza jinsi ya kuendesha Meza ya Bwana. Taarifa kuhusu jinsi ya kufanya hivi pia zimo katika Kitabu chako cha Mwongozo cha Zume. Hata hivyo, kama Mchungaji wako au Denominasyon yako haikubaliani, lazima utii kile wanachosema.

Maelezo ya somo la 5 la Zume yana sehemu 3.

Katika somo hili tutakuwa tukihamia kutoka jinsi ya kufanya wanafunzi kati ya “oikos” yako (nyumba, orodha ya majina 100, mduara wako wa ushawishi) hadi jinsi ya kufanya wanafunzi katika maeneo ambayo humjui mtu yeyote. Unapaswa kuendelea kuombea orodha yako ya majina 100 na kushiriki hadithi yako na hadithi ya Mungu pamoja nao lakini hatimaye utakuwa umeshiriki na nyumba yako, mduara wako wa ushawishi. Lakini Mungu anataka tufanye mataifa kuwa wanafunzi kwa hiyo somo hili linakupa zana muhimu sana za kutumia katika kufanya wanafunzi katika maeneo (vijiji) ambapo humjui mtu yeyote.

Sehemu ya 1 ya Somo la 5 – https://zume.training/prayer-walking/

Harakati zote za wanafunzi zinazoongezeka kwa kasi (DMMs) zinashiriki sifa ya pamoja ya maombi ya kipekee. Vijiji ambavyo mtakuwa mkitembelea karibu na pale mnapoishi au mbali vina watu ambao wamefungwa utumwani mwa dhambi na Shetani. Lazima tuombe tupate macho ya kuona jinsi tunavyoweza kuwaweka huru mateka. Lazima tuifunge mikono ya yule mtu mwenye nguvu (Shetani) anayeharibu maisha ya watu katika kijiji ambacho Mungu ametuongoza kuwafanya wanafunzi.

Unapousikiliza faili la sauti kuhusu kuomba wakati wa kutembea, hakikisha una Mwongozo wako wa Zume wazi katika somo la 5 ili uweze kusoma pamoja. Tembea ukiomba pamoja na mtu mwingine ili uweze kuwafunza Wakristo wengine jinsi ya kuomba wakati wa kutembea. Roho Mtakatifu anapokusaidia kuona kile ambacho watu wamefungwa nacho, Mungu anakupa ufahamu wa jinsi ya kuwahudumia watu wa kijiji hicho. Unapopitia kijijini ukiombea mambo ambayo Mungu anakuonyesha, watu wanaweza kukujia na kuuliza lengo lenu ni nini. Waambie tu kwamba mnaombea kijiji chao, na kuuliza ikiwa ni sawa kuwaombea. Watu wengi watakubali hili, na kama hawatakubali basi tunajua wao si watu wa amani na tuwaache waendelee na safari yao. Lakini kama watakuacha uwaombee, basi tumia “Sala ya Baraka” kuwabariki watu katika kijiji chote. Ikiwa mtu huyo atakushukuru na kufurahia ukweli kwamba umemwombea, unaweza kuwa umempata mtu wa amani, ni wakati tu utakaosema. Ikiwa wana haraka ya kuondoka, labda wao si watu wa amani. Mathayo 10 na Luka 10 zinatuambia kwamba ikiwa amani yao inarudi au mtu huyo anakubali, basi tunapaswa kukaa na mtu huyo. Kaa nyumbani kwao kihalisi kama wakitukaribisha, kula chakula chao na kumfanya mtu huyo kuwa mfuasi wa Kristo na kumfunza kumfanya mtu huyo kuwa mfuasi wa jamaa yake (orodha ya majina 100). Isaka mara nyingi huerudi ndani ya wiki moja kufanya ufuatiliaji.

Mara nyingi unapombariki mtu kwa sala ya BLESS atakukaribisha nyumbani kwake ili kuwabariki wanafamilia wake ambao ni wagonjwa au wanahitaji maombi. Kabla ya kuondoka, uliza ikiwa unaweza kurudi na kupanga wakati ili wajua lini unakuja. Ikiwa wao ni watu wa amani, ni kawaida kwa wao kuwaalika wengine kutoka nyumbani kwao ili wakutane nawe ili uweze kuwabariki pia. Katika ziara yako ya pili unaweza kuonyesha jinsi ya kuwabariki wengine ambao wamewaalika lakini pia ushiriki hadithi yako (ushuhuda wako) na Hadithi ya Mungu (uwasilishaji wa injili) ambao umejifunza. Labda wiki ya tatu ungeweza kuja na Hadithi ya Biblia ili kushiriki na kuwatambulisha kwa muundo wa kikundi cha Uanafunzi cha theluthi 3/3, ambacho kitafundishwa katika somo la wiki ijayo.

Maombi ya BLESS
B = Mwili (Afya ya Kimwili)
L = Kazi au Fedha
E = Afya ya kihisia
S = Uhusiano wa kijamii
S = Uhusiano wa kiroho na Mungu

Kutumia njia hii ni kawaida kwamba utakuwa na watu wengi sana kwenye nyumba ya mtu wa amani unaporudi kwa mara ya tatu kwa hiyo unaweza kuhitaji kutambua ni nyumba gani wanaweza kuja tena wakati ujao na kuwaonyesha jinsi ya kujifunza muundo wa Wanafunzi wa 3/3 na pia jinsi ya KUBARIKI watu wanaowajua na kuandaa ushuhuda wao wenyewe na Hadithi ya Mungu wangependa kujifunza na kutumia. Kwa hiyo unaweza kuhitaji kutembelea nyumba mbili badala ya moja ili kuweka ukubwa wa vikundi kuwa mdogo wa kutosha kwa muda wa saa 2 za mkutano.

Hatujawahi kushindwa kupata mtu wa amani kupitia maombi ya kutembea na kubariki watu kwa kutumia sala ya BLESS.

Mapema katika huduma ya Yesu katika Mathayo 10 Yesu aliwafundisha mitume wake jinsi ya kuomba wakitembea na waliripoti miujiza mingi ya kuponya ambayo Mungu alitumia kuwasaidia wengi kumjia Kristo. Baadaye katika Luka 10 Yesu aliwafundisha wale 70 kuomba wakitembea kati ya watu katika eneo la Mataifa la Dekapoli (miji kumi). Ikiwa Yesu alianza na kumaliza huduma yake akitumia mkakati huu basi lazima tuufanye kuwa kipaumbele katika yetu pia.

Somo la 5 Sehemu ya 2 – https://zume.training/a-person-of-peace-and-how-to-find-one/

Video hii itakusaidia kujifunza kidogo zaidi kuhusu jinsi ya kupata Watu wa Amani (POP)

Somo la 5 Sehemu ya 3 https://zume.training/the-bless-prayer-pattern/

Kwa hivyo kazi yako ya nyumbani ni kuchukua mtu pamoja nawe na kwenda kuomba huku ukitembea katika kijiji au sehemu ya mji ambayo Mungu anakuongoza. Inapaswa kuwa eneo ambalo lina Wakristo wachache au halina Wakristo kabisa. Unapoomba huku ukitembea, zingatia mahitaji ya eneo ambalo Mungu anakutuma. Bariki watu wengi uwezavyo kwa kutumia sala ya BLESS na utambue watu wengi wa amani iwezekanavyo. Wekeza tu muda wako kwa watu wa amani, wale wanaopokea na watakaotekeleza yale unayowafundisha.

Pia wakati mwingine ni bora kupata watu wa amani wasio Wakristo ambao hawajapata ufunuo wa kanisa la Magharibi. Wakristo ambao wanaweza kuwa tayari kujifunza jinsi ya kufanya wanafunzi mara nyingi huona ni vigumu kwa sababu kwa miaka mingi sana wamelishwa na Mchungaji wao na hawaamini kweli kwamba wanastahili. Inasikitisha sana. Kwa hiyo badala ya kuwafanya Wakristo wakuwekee kinyongo usipoweza kuwafanya watumie zana hizo na kufanya wanafunzi, wape tu baraka zako za kuendelea kufanya kwa njia ile ile waliyofanya kwa miaka mingi. Lakini usipoteze muda mwingi kujaribu kuwashawishi wakati hawataki kushawishiwa.

Inaleta maana?

Maelezo ya somo la 6 la Zume yana sehemu 2.

Somo la 6 Sehemu ya 1 – https://zume.training/faithfulness-is-better-than-knowledge/

Mfano wa Magharibi (mfano wa kanisa la kitamaduni, mfano wa zamani, au mfano wa DNA ya Tembo) kwa miaka mingi umeweka mkazo mkubwa kupita kiasi kwenye maarifa bila kuwawajibisha watu kutii na kushiriki kile ambacho wamefundishwa. Wafanyakazi wengi huajiriwa na makanisa ya mfano wa Magharibi ili kusimamia programu, kuhubiri na kufundisha ambako kunawajaza watu maarifa na kisha tunadhani kwamba ikiwa mtu amesikia mahubiri, madarasa na mafunzo ya Biblia kwa miaka 25, mtu huyo ni mkomavu kwa kuzingatia yote anayoyajua. Lakini Yesu anafundisha waziwazi kwamba kila mtu anayesikia maneno ya Yesu na kuyafanya kuwa matendo ni kama mtu mwenye busara aliyejenga nyumba yake juu ya mwamba. Lakini kila mtu anayesikia maneno ya Yesu na asiyafanye kuwa matendo ni kama mtu mpumbavu aliyejenga nyumba yake juu ya mchanga. Kutegemeana na utayari wako wa kutii au kuyafanya kuwa matendo yale unayojifunza kunaweza kuleta utulivu au maafa.

Muundo wa kikundi cha ufuasi cha 3/3 husaidia watu kusikia neno la Mungu na kutii na kushiriki kile wanachojifunza na wengine katika mazingira ya upendo na uwajibikaji.

Muda uliobaki wa somo hili utatumika kukusaidia jinsi ya kuongoza kikundi cha ufuasi cha Theluthi Tatu. Tunataka kila mtu katika kikundi ajifunze jinsi ya kuongoza kikundi cha Theluthi Tatu ili aweze kumfanya mtu mwingine kuwa mfuasi ambaye naye ataweza kuongoza.

Somo la 6 Sehemu ya 2 – https://zume.training/3-3-group-meeting-pattern/

Video ya sehemu 3/3 imeandaliwa kwa njia ambayo unaweza kubonyeza kitufe cha kusitisha (pause) na kufanya kile wanachoeleza kufanya katika kila sehemu wakati wa mchakato huo. Kisha bonyeza kitufe cha kucheza (play) ukiwa tayari kuendelea na sehemu inayofuata ya kikundi cha 3/3.

3/3 – Muundo wa Kikundi cha Ufuasi (Kanisa Rahisi) katika ukurasa mmoja – https://www.dropbox.com/scl/fi/1jmyjl1omorrhb2896r0e/06-3-3-SIMPLE-CHURCH-3.pdf?rlkey=dktu8s84htycstwzxr1w0lm9b&dl=0

Wakati wa wakati wa mwelekeo au maono wa kikundi, hapa kuna baadhi ya sauti kutoka kwa maandiko ya Mungu tunayotumia kuwakumbusha watu kwa nini ni muhimu kufanya wanafunzi.
Maandiko ya Sauti/Maono https://www.dropbox.com/s/4pk2iow5nu5hg01/Voices%3AVision.pdf?dl=0

Wakati fulani wiki hii ningependa uunde kikundi cha watu ambacho unataka kujua maoni yao kuhusu muda wa kikundi cha theluthi tatu (3/3). Ningependa ufanye mazoezi ya kikundi cha theluthi tatu pamoja nao mara moja kwa wiki kwa wiki tatu zijazo. Wiki hii tumia hadithi ya Luka 18:9-14 (Mfano wa Farisayo na Mtoza Ushuru) wakati wa muda wa Kutazama Juu.

Wiki ijayo tutakapokutana nataka kusikia jinsi mambo yalivyokwenda.

Misaada ya ziada.
Seti ya kwanza ya hadithi tunayoanza nayo ili kuhakikisha kila mmoja anajua kinachohusika katika kuwa mfuasi wa Yesu.
Seti ya Hadithi za Uanafunzi https://www.dropbox.com/scl/fi/k68id94b606vz810ih5ww/06-DD-Discipleship-Story-Set.png?rlkey=v2ifl6f841aofjtpl4owq9mf4&dl=0

Mafunzo ya Wakufunzi Vijijini (TRT) yamechapisha PDF ambayo itasaidia kukuongoza jinsi wanavyotumia seti hii ya hadithi. Nimegundua kuwa ni nyingi sana kushughulikia kwa wanafunzi wa simulizi kila wiki. Lakini angalau inakupa wazo la jinsi wanavyotumia muundo wa thuluthi tatu na kile wanachoshughulikia kila wiki pamoja na vifungu vya maandiko kwa kila somo.
Kiungo cha Mwongozo wa TRT – https://www.dropbox.com/scl/fi/xehkws6jkxt7t0xxtx2c2/TRT-English-version-2.pdf?rlkey=79miadbknvsdr6yqz9ud73pj5&dl=0

Hizi hapa ni hadithi za maktaba ambazo unaweza kutumia. Unachotakiwa kufanya ni kuipa kundi orodha mpya ya maandiko ya kutumia moja kwa wiki katika mfumo wao wa 3/3.
Mkusanyiko wa Hadithi – https://www.dropbox.com/scl/fi/xf7xernqdypb8r00djt15/06-Story-Collections.pdf?rlkey=gv45c1v0syib52u20o45zf1xo&dl=0

Maelezo ya Somo la 7 la Zume yana kifaa kipya kimoja tu cha ufuasi kinachoitwa kifaa cha MAWL – Mf Nielekeze, Nisaidie, Nitazame na Niache (Model, Assist, Watch and Leave)
https://zume.training/training-cycle-for-maturing-disciples/

Niruhusu nitoe maoni fulani kuhusu MAWL, Mzunguko wa Mafunzo.

Uzoefu wangu umekuwa kwamba asilimia ndogo sana ya watu unaowafunza watatoka na kutumia zana hizi kwa vitendo peke yao kwa sababu wamezoea kuhudhuria madarasa na kusikiliza mahubiri kwa miaka mingi na kutolazimika kutenda kwa vitendo yale wanayojifunza.

Huu ni utambuzi wa kawaida tu. Kama ilivyo kwa mfano wa baiskeli, ni wachache kati yetu waliojifunza wenyewe jinsi ya kuendesha baiskeli. Shuleni na vyuoni, muda wa kazi unaotumiwa kuweka katika vitendo mambo tuliyojifunza katika elimu yetu ni wa vitendo sana. Wanafunzi wa kazi kimsingi wanafundishwa kwa mfumo wa kuiga, kusaidiwa, kuangaliwa na kuachwa (MAWL) na yeyote anayewafundisha. Hivi ndivyo Mtume Paulo alivyofanya na Timotheo, Tito na wengine ambao walirudia mchakato huo kwa wengine. Kwa moyo mdogo wa kutia moyo kupitia kuiga, kusaidia, kuangalia na kuacha, mienendo itaona viongozi wakiibuka ambao yatasababisha ongezeko kubwa.

Isaac anapunguza mafunzo yake kwa watu ambao ana hamasa kubwa nao ya kujifunza jinsi ya kufanya wanafunzi. Anaomba utayari wa kuhudhuria siku zote 8 za mafunzo. Siku mbili za kwanza za mafunzo zinafanana na mafunzo ya kawaida yanayolenga kujifunza baadhi ya zana za uanafunzi. Lakini kisha siku mbili zinazofuata zinatumika ardhini katika miji na vijiji kuweka katika vitendo zana walizojifunza katika siku mbili za kwanza. Isaac atahakikisha kuna Waundaji Wanafunzi wenye uzoefu wa kwenda mmoja kwa mmoja na watu darasani na kuonyesha mfano wa jinsi ya kuwabariki watu kwa sala ya BLESS, jinsi ya kupata watu wa amani, jinsi ya kutembea na kuomba, na kadhalika na kisha watamwambia yule mtu ambaye wamemwonesha mfano kuwa ni zamu yake. Mtu anayefuata tunayekutana naye unambariki kwa sala ya BLESS, unashuhudia ushuhuda wako au unashiriki hadithi ya Mungu na nitakuwa hapa kukusaidia ikiwa unahitaji msaada. Mara tu watu wanapojionea wenyewe kuwa zana hizo zinawafanyia kazi basi wana uwezekano mkubwa zaidi wa kwenda peke yao au kuwaonyesha wengine mfano.

Wewe hu-MAWL kila kitu.

Katika somo hili lililobaki, nataka mjizoeze kikundi kingine cha ufuasi cha theluthi 3/3 kwa kutumia Marko 5:1-20 kama hadithi yenu mpya ya Biblia katika sehemu ya Kutazama Juu. Mnapaswa kutenga angalau saa 1 na nusu kwa ajili ya hili, labda saa 2 itakuwa bora zaidi. Tutakuwa tukifanya kikundi kingine cha ufuasi cha theluthi 3/3 wiki ijayo pia. Tunataka muwe na wakati wa kutosha wa mazoezi na kikundi cha ufuasi cha theluthi 3/3 kwa sababu ndiyo injini inayofanya vuguvugu hili kuongezeka. Kumbuka ni baraka kuu kwa mfuasi kumzidisha mfuasi mwingine, lakini ni baraka kubwa zaidi kwa mfuasi huyo kumsaidia mtu huyo kuanzisha kikundi cha ufuasi cha theluthi 3/3 na ni baraka kuu kuliko zote kwa kikundi hicho cha ufuasi cha theluthi 3/3 kuanzisha kikundi kingine cha ufuasi cha theluthi 3/3. Hiyo inaongeza KASI ambayo tunafanya wanafunzi.

Maelezo ya Somo la 8 la Zume

Inaonekana kuna mkanganyiko fulani kati ya Seli za Uongozi na vikundi vya 3/3 (tatu kwa tatu).

Katika somo hili kuna kiungo kimoja tu: https://zume.training/leadership-cells/

Tofauti na vikundi vya 3/3, Seli za Uongozi zina tarehe maalum ya kuanza na kumaliza. Kusudi la awali la kukutana kila wiki lingekuwa kupitia masomo yote kumi ili kuwaonyesha wale walio katika kikundi maana ya kuwa mwanafunzi na jinsi ya kufanya wanafunzi ambao huanzisha vikundi vya uanafunzi. Kisha masomo hayo kumi yakiisha, mnaweza kuacha kukutana ili mkaongoze Seli zenu za Uongozi au kuzidisha vikundi vya 3/3. Chombo hiki hufanya kazi vizuri na vikundi, hata katika mafunzo ya ana kwa ana na mtu anayehama. Ikiwa watajifunza wakati wa seli ya uongozi zana zinazohitajika ili kufanya wanafunzi na kuzidisha kizazi baada ya kizazi ili kuunda vuguvugu, sasa wana zana zinazohitajika ili kuanzisha vuguvugu popote wanapohamia. Watu wengi wa Ghana huenda kusoma katika nchi zingine na kupata kazi katika nchi zingine. Seli za Uongozi zinaweza kuwa zana kamili za kimkakati za kuwatayarisha ili kufanya wanafunzi popote wanapohamia. Ndani ya Ghana yenyewe, wanafunzi hutumikia baada ya kuhitimu katika eneo lolote ambalo chuo kinawatuma. Ikiwa watajifunza jinsi ya kufanya wanafunzi wanaozaana kabla ya kuhamahama, hiyo ni fursa nzuri sana ya kufanya wanafunzi katika eneo jipya watakalokuwa wakiishi. Wanafunzi wa kigeni wanaohudhuria vyuo vikuu ni kundi lingine kamili la kuwatayarisha kwa Seli za Uongozi kabla hawajahitimu na kurudi nyumbani au kuanza kazi ya maisha yao. Pia watu wa jeshi, watu wanaohama-hama, wakimbizi, wanafunzi wa vyuo vikuu, shule za Kikristo, mayatima, na magereza ni wazuri sana kufanya seli za uongozi kwa sababu ya maeneo watakayokuwa wakienda au maeneo wamotoka na huenda wakarudi.

Katika kitabu chako cha mwongozo chini ya somo la 8 unaweza kuona muundo wa seli ya Uongozi wa theluthi 3/3 ambao unaweza kutumia mara tu kikundi kitakapomaliza masomo na huenda kikaamua kukutana pamoja kwa wiki chache zaidi ili kusaidiana kutekeleza.

Seli za Uongozi zina mwanzo na mwisho ulio wazi. Vikundi vya theluthi tatu (3/3) vinaendelea kukutana bila kikomo. Lengo letu ni theluthi tatu (3/3). Vikundi vya theluthi tatu (3/3) ndio injini inayofanya Harakati za Kufanya Wanafunzi (DMM) iwezekane. Wanafunzi kuzidisha wanafunzi, vikundi vya theluthi tatu kuzidisha vikundi vya theluthi tatu na harakati kuzidisha harakati ndiyo njia tunayoweza kumaliza agizo kuu katika maisha yetu.

Mafunzo ya kwanza ya masomo kumi yatakapokamilika, unaweza kuwa na mikutano ya ufuatiliaji kwa kutumia muhtasari wa 3/3 uliotolewa kwenye kiungo kwa muda mrefu kadiri kikundi chako kitakavyoamua kuendelea kukutana au kuondoka.

Maelezo ya somo la 9 la Zume yana sehemu 4.

Somo la 9 Sehemu ya 1 – https://zume.training/expect-non-sequential-growth/

Hili lilikuwa somo ngumu kwangu kujifunza nilipotoka Marekani kuja Ghana. Mapema katika vuguvugu letu la uanafunzi tulikuwa tukitumia nyenzo za Training Rural Trainers na seti ya hadithi iliyoanza na hadithi ya Mungu ya Kuumba hadi Kristo (C2C). Watu walipenda C2C sana hivi kwamba vikundi vya watu ambao hawakuwa waamini vilianza kukutana kujifunza C2C ili viweze kuishirikisha na watu waliowajua. Haikufuata mpangilio niliouelewa. Lakini niliposhuhudia ndani ya wiki chache tu vikundi hivi vyote vikimkubali Yesu pamoja kama kikundi, nilimshukuru Mungu. Mungu alikuwa anajua kile alichokuwa akikifanya tangu mwanzo ingawa haikutokea kwa namna nilivyofundishwa inapaswa kuwa. Kadiri watu wanavyoanza mapema kushiriki hadithi ya Mungu na kuzindua vikundi vya 3/3rds ndivyo kasi ya uzidishaji itakavyokuwa kubwa zaidi. Usimdhibiti Mungu kwa uelewa wako mdogo wa jinsi mambo yanapaswa kufanywa.

Somo la 9 Sehemu ya 2 – https://zume.training/pace-of-multiplication-matters/

Tafadhali tazama video hii kuhusu jinsi Wakristo nchini India wanavyoongeza kasi ili waweze kumaliza agizo kuu katika kizazi chetu. https://www.dropbox.com/scl/fi/r1re23klktieqgxq2suu3/09-India-Pace-Video.mp4?rlkey=ssc262slzptlwablkj6bc6715&dl=0

Tunahitaji kasi ya uzazi wa sungura ili kutekeleza agizo kuu. Mfumo wa magharibi wa kufanya kanisa bado unahitajika na lazima uendelee lakini hautawahi kukamilisha agizo kuu. Kwa nini? Kwa sababu kasi ambayo linazidisha makanisa ni polepole sana. Kasi yake ya kupanda makanisa iko nyuma sana ya kiwango ambacho ulimwengu unaongeza idadi ya watu. Zaidi kama kasi ambayo tembo huzaa. Tafadhali angalia kiungo kinachofuata ili kujifunza jinsi tembo wanavyozaa kwa haraka.
DNA ya Tembo https://www.dropbox.com/scl/fi/nogls3tfdk6l7wf0d3rfe/09-0Elephant-DNA.png?rlkey=j9v7vdrruryy4bpn8h3mvwnl4&dl=0

Kama tunataka kumaliza agizo kuu, lazima tuzidishe wanafunzi kwa kasi zaidi kuliko ukuaji wa idadi ya watu duniani. Tunahitaji kuzaliana kama sungura. Tafadhali tazama kiungo kinachofuata ili kujua jinsi sungura wanavyozaliana kwa haraka.
DNA ya Sungura https://www.dropbox.com/scl/fi/1tkkxeelspk2ieyv6nc06/09-0Rabbit-DNA.png?rlkey=bm1v84lr51nxzwzsvw0r1klf8&dl=0

Ukipewa sarafu moja kwa siku na kuongezeka mara mbili kila siku kwa siku 30 au dola milioni moja, ungechagua ipi?
https://www.dropbox.com/scl/fi/8o8kug3ombbidceeqfna4/09-Penny-A-Day-Doubled-or-Million-Dollars.gif?rlkey=nkjw0siyfqv19g64ar0l4oi3m&dl=0

Kama ungechukua dola milioni moja ungekuwa unajidanganya mwenyewe.
https://www.dropbox.com/scl/fi/xo8u297x4l2eqfl3nmnwg/09-1-BCMultiplication.mp4?rlkey=jal59b93dkti7pg0sp4swg34k&dl=0

https://www.dropbox.com/scl/fi/6u90lloe1pe7bz524kzue/10-Paul-s-Gen-Map.pdf?rlkey=8mmv20p3qoy3yisy9s0q30lou&dl=0

https://www.dropbox.com/scl/fi/qbahtu0e392iawmlrzohm/09-DMM_10_Year_Multiplication_Projection-2.pdf?rlkey=s14uirkboc8tpots7j0m3cgyv&dl=0

Somo la 9 Sehemu ya 3 https://zume.training/always-part-of-two-churches/

Kasi endelevu ni kuwa katika kikundi cha 3/3 kwa ajili ya ukuaji wako binafsi kama mfuasi lakini pia kusaidia kikundi kingine cha 3/3 kuanza. Hii inaonyeshwa na picha hii ya skrini ya video uliyotazama sasa hivi.
https://www.dropbox.com/scl/fi/o4bx2sfc1g6pnz2vr8qz4/09-Sustainable-Two-churches-at-a-time.png?rlkey=38fj6t5tpekwua8d50ovqfl34&dl=0

Lakini mara tu unaposaidia kikundi kipya cha 3/3rds kufika katika hatua ya ufuatiliaji, basi ni wakati wako wa kusaidia kikundi kingine cha 3/3rds kuanza. Unaweza daima kuwa sehemu ya makanisa mawili kwa kuhudhuria kikundi kimoja cha 3/3rds kwa ajili ya ukuaji wako mwenyewe na kila wakati ukisaidia kikundi kingine kuanza. Hii inaweza kuhusisha kuhudhuria mara moja au mbili hadi waelewe jinsi kikundi cha 3/3rds kinavyoenda. Lakini wanapoelewa basi wanaweza kuhamia kwenye hatua ya ufuatiliaji ambayo inaweza kuhusisha tu simu ya WhatsApp ili kuangalia hali yao na kuona jinsi wanavyoendelea. Kawaida una muda tu wa kusaidia kikundi kingine kimoja cha 3/3rds kuanza, lakini unaweza kufuatilia vikundi kadhaa vya 3/3rds kupitia simu ili tu kuangalia jinsi mambo yanavyoendelea.

Tafadhali pinga vishawishi vya kuanzisha vikundi vingi sana kwa mara moja. Utagundua haraka kwamba haviwezi kudumu.

Pia unapoanza vikundi vipya vya theluthi tatu (3/3), jaribu kutafuta mtu wa amani ambaye ni Mkristo mpya au ambaye bado si Mkristo, kwa sababu yeye ana marafiki wengi wasio Wakristo katika mzunguko wake wa ushawishi wa kuwakarika ili kuanzisha kikundi kipya cha theluthi tatu (3/3).

Kosa la kawaida ni kwa Wakristo kuwakarikisha marafiki zao Wakristo na kuanzisha vikundi vya 3/3. Vikundi vyote vipya vya 3/3 vinapaswa kujumuisha watu ambao si Wakristo ikiwezekana ili kikundi chako kiwe kinatoa injili wakati kinafanya wanafunzi. Ukipata watu wa amani ni vyema kuanzisha vikundi vipya vya 3/3 kutoka kwenye orodha yake ya majina 100 (jamaa).

Somo la 9 Sehemu ya 4 https://storage.googleapis.com/zume-file-mirror/en/33_en_zume_guidebook.pdf

Katika somo la 9 katika kitabu chako cha mwongozo cha Zume kwenye kurasa 109 na 110 kuna maswali unayoweza kujaza ili kukusaidia kuamua jinsi utakavyotekeleza kile ambacho umekuwa ukijifunza. Ningependa uanze kujaza na uipeleke kwangu mara tu utakapomaliza masomo kumi ya Zume. Mafunzo yatakapomalizika, nitaanza kukufundisha kila mwezi na nitatumia mpango wako wa miezi mitatu kuona jinsi unavyoendelea.

Maelezo ya Somo la 10 la Zume yana sehemu tano.

Somo la 10 Sehemu ya 1 – https://zume.training/coaching-checklist/ Zana hii ni zana nzuri sana ya kuwapa viongozi wako wote wanaofundisha viongozi wengine. Kwa kweli kila kiongozi wa kanisa rahisi anapaswa kufundishwa jinsi ya kuitumia ili waweze kuhamasisha kila mwanachama wa kikundi kuongeza umahiri wao katika zana zote za ufundishaji wanaojifunza kupitia Zume. Lengo ni kuhakikisha kila mtu katika kila kikundi ndani ya mtandao anafanya kazi katika kiwango cha nne cha umahiri. Hii ina maana hawahitaji tena mtu yeyote kuwafunza kwa sababu wamebobea katika zana na dhana zote za Zume. Kadiri umahiri wa kutumia zana hizo utakavyoongezeka katika mtandao mzima, ndivyo harakati itakavyoongezeka kwa kasi zaidi.

Somo la 10 Sehemu ya 2 – https://zume.training/peer-mentoring-groups/ Sehemu hii ya somo inahusu uendelevu kadri vuguvugu linavyoongezeka. Ni muhimu sana makundi yanapoanza kuongezeka kwamba utambue na uajiri wakufunzi wa viongozi na kuunda vikundi vya ushauri vya rika vinavyojumuisha mkufunzi mmoja kwa kila viongozi kumi wa vikundi ambao wanapatikana katika eneo moja la kijiografia ambao wanakutana pamoja kila mwezi. Katika kiungo hiki utaona muundo rahisi wa kuongoza kikundi cha Ushauri wa Rika. Wakati huu unaweza kuendelea kutoa mafunzo mapya, kusherehekea mafanikio na kutatua changamoto wanazokutana nazo.

Viongozi wa ngazi mbalimbali watapanda hadi juu kadri harakati inavyoongezeka kwa miaka. Kwa sasa tuna ngazi nne za wakufunzi wa viongozi wanaokutana kila mwezi na viongozi kumi waliowapangiwa. Hapa kuna muundo wetu wa ushauri kati ya wenza katika hatua hii ya maendeleo yetu.

1. Viongozi wa Harakati – hukutana kila mwezi na viongozi wa sehemu. Gonjaland, ambayo ni lengo letu, imegawanywa katika sehemu kumi na mbili. Kila mwezi Isaac hukutana na viongozi wa sehemu katika sehemu ambazo amekuwa akipanda vikundi vya 3/3rds, na Musa hukutana na viongozi wa sehemu katika sehemu ambazo amekuwa akipanda vikundi vya 3/3rds. Pia wanatumia muundo wa kikundi cha ushauri wa wenza kwa muda wao pamoja.
2. Viongozi wa Vitengo – Kwa msaada wa pikipiki na pesa za matumizi kwa chakula na petroli siku wanapotoka kupanda vikundi vya 3/3, kiongozi wa kitengo pamoja na mwelekezwa wake husafiri hadi maeneo makubwa yenye ukubwa wa kaunti na kuanzisha vikundi vya 3/3 katika vijiji vyote. Kila kiongozi wa sehemu hukutana kila mwezi na viongozi kumi wa sehemu waliopangiwa kwake kutoka eneo lake.
3. Viongozi wa Sehemu – Wako umbali wa kutembea kwa miguu kutoka kwa viongozi kumi wa sehemu ndogo na hukutana nao kila mwezi kwa kutumia muundo wa kikundi cha Ushauri Rika wakati wa muda wao pamoja.
4. Viongozi Wadogo wa Sehemu - Wako ndani ya umbali wa kutembea kutoka kwa wale viongozi kumi wa kijiji ambao hukutana nao kila mwezi kwa kutumia mfumo wa kikundi cha Ushauri wa Rika wakati wa muda wao wa pamoja.
5. Viongozi wa kijiji – Ikiwa kuna zaidi ya kundi moja la 3/3 katika kijiji, tambua, ajiri na teua viongozi kumi wa makundi ili wakutane kila mwezi na kiongozi wao wa kijiji kwa kutumia muundo wa kundi la Ushauri Rika wakati wa mkutano wao.

Kwa hivyo kusimamia ukuaji wa vuguvugu hili kunawezekana kwa Isaka na Musa kwa sababu ya ngazi zote za viongozi wanaokutana na viongozi wengine kumi waliopangiwa. Hii inahusisha mamia ya viongozi wa ushauri wa rika ambao huwafunza viongozi kumi wa vikundi waliopangiwa kila mwezi.

Inakua polepole na mradi tu unahakikisha kuwa kuna kiongozi mmoja wa kikundi cha ushauri kwa kila viongozi kumi wa vikundi wanaowaripoti.

Kama hili halifanywi, basi inakuwa kazi ngumu sana kukidhi mahitaji ya viongozi wa vikundi kwa kutumia viongozi wa vuguvugu pekee. Watavunjika moyo na kuchoka.

Bila shaka, orodha ya ukaguzi ya ufundishaji inaweza kutumika na makocha wa ngazi mbalimbali wa ushauri wa wenza ili kuwahimiza wote katika harakati kuwa na ujuzi kamili wa zana zote za malezi ya wanafunzi za Zume.

Somo la 10 Sehemu ya 3 – https://zume.training/four-fields-tool/ Unaweza kusoma zaidi kuhusu hili kwenye ukurasa wa 29 wa kitabu chako cha mwongozo.
Hapa kuna video fupi inayoelezea zaidi nyanja nne.
https://www.dropbox.com/scl/fi/3ppd4umk4txfjaxlsrhr7/10-5-Parts-4-Fields.mp4?rlkey=ow4k5xk429l153wm4kvgfrfxb&dl=0

Zana ya maeneo manne ni zana ya mkakati inayojirudia mara kwa mara hadi makanisa ya nyumbani yanayoongezeka idadi yao yaanze kuwa Harakati ya Kuwafanya Wanafunzi.

Somo la 10 Sehemu ya 5 – https://zume.training/generational-mapping/ Unaweza kusoma zaidi kuhusu hili kwenye ukurasa wa 30 katika kitabu chako cha mwongozo.
Hapa kuna video fupi inayoeleza zaidi kuhusu ramani ya vizazi.
https://www.dropbox.com/scl/fi/7xwzb4pbiqoap3mdjpohx/10-Generational-Mapping-Health.mp4?rlkey=d5ixhztat7qjc4qlwlsr0wmla&dl=0

Watu wengi hawana uwezo wa kuingiza ramani zao za vizazi kwenye kompyuta, lakini kila mtu anapaswa kufundishwa jinsi ya kuchora ramani ya mtandao wa vikundi vya vizazi vyake. Video iliyo hapo juu ni mafunzo rahisi ya jinsi ya kufanya hivyo.

Ikiwa una uwezo wa kufuatilia vikundi kwenye kompyuta, huu ni programu ya bure ya mtandaoni tunayotumia. https://dvopalecky.github.io/gen-mapper/

Ikiwa una maswali kuhusu jinsi ya kuitumia, nitumie barua pepe kwa truff@mynorthside.com.

Tunasasisha takwimu za kikundi kila mwezi na kuingiza katika programu ya gen-mapper. Kutoka kwenye ripoti za kila mwezi zilizokusanywa na viongozi wa sehemu kutoka Kitengo, Kitengo Kidogo na viongozi wa vijiji walio chini yao. Ripoti hizo sio tu husaidia kusasisha takwimu za kikundi, bali pia hutujulisha kuhusu vikundi vipya vinavyoanzishwa kila mwezi na ubatizo mpya.

Ramani ya mfano
https://www.dropbox.com/scl/fi/6u90lloe1pe7bz524kzue/10-Paul-s-Gen-Map.pdf?rlkey=8mmv20p3qoy3yisy9s0q30lou&dl=0

Sehemu ya juu ya sanduku ina kiongozi wa kikundi na kocha wake.
Robo ya juu upande wa kushoto inatuambia kuna makafiri wangapi katika kundi hilo
– Robo ya juu kulia inatuambia ni waumini wangapi waliubatizwa katika kundi.
– Sehemu ya chini kulia inatuambia ni watu wangapi katika kundi wanaowajibiana na wenzao
– Robo ya chini kushoto inatuambia kama kundi limejitolea kufanya kazi kama kanisa

Ikiwa kikundi chenu kimejitolea kuwa kanisa, fanya mduara wa mistari iliyokatwa uwe mzito. Ikiwa mnafanya mara kwa mara kila mojawapo ya vipengele vifuatavyo, chora picha ya vipengele hivyo ndani ya mduara wenu. Ikiwa hamfanyi kipengele hicho au mnasubiri mtu wa nje aje kukifanya, chora kipengele hicho nje ya mduara.

1. Dhamira ya kuwa kanisa: mstari imara badala ya mstari uliokatika.
2. Ubatizo-maji
Kitabu cha Biblia
4. Kumbuka Yesu kwa mkate na kikombe cha maji
5. Moyo wa ushirika
6. Kutoa na ishara ya fedha za huduma
7. Maombi - mikono inayoomba
8. Mikono iliyoinuliwa kwa sifa
9. Kuwaambia watu kuhusu Yesu - rafiki anayeshika mikono na rafiki
10. aliongoza kwenye imani
Viongozi-nyuso mbili zinazotabasamu

– Chini ya sanduku linatuambia kikundi kilianza lini na jina la kijiji ni lipi
Robo la Kati linatuambia ni watu wangapi katika kundi ambao wamezidisha makundi.

Tovuti nzuri yenye zana nyingi za ziada za Harakati za Kufanya Wanafunzi (DMM) inapatikana katika: https://www.movements.net/ Liangalie na ubarikiwe.

Kiambatisho - Pia hakikisha unaangalia Kiambatisho. Makusanyo mengi mazuri ya hadithi ya kutumia.